這個問題大家從兩方面來考慮。

　　第一，這個社會上有些事情是你想干的，有些事情是你不想干的，但有些事情是你該干的，有些事情是你不該干的。如果一個人想干的事情恰好是你該干的，那么這個人的一生將會發(fā)展的非常好。但最可悲的是一個人想干的恰好是你不該干的。比如說天天到網(wǎng)吧打游戲，比如說昏天黑地玩手機，這的確是一名中學生不該干的，但恰好是他想干的。但是你該干的又恰好是你不想干的，那么這個人的一生便會出現(xiàn)嚴重錯位，如果在中學寶貴的六年出現(xiàn)重大錯位，可以說我們的一生將會失去最佳機會。所以每一位同學一定要調(diào)整好自己的心態(tài)，讓你想干的事恰好是你該干的，讓你該干的事恰好是你想干的，那么你的學習將會越來越有興趣。這是一個層面的問題。

　　第二個層面，興趣是最好的老師，你只要對一科感興趣了，那么學習來就成功了一半了。但同學們還要注意興趣不是憑空而來的，其實當你基礎(chǔ)很牢固的時候，你面對這一學科衍生的課程就會學得比較輕松，就會感興趣。而當你的基礎(chǔ)漏洞百出的時候，你面對衍生的課程就會感覺困難重重，往往就影響興趣。所以大家要對學習的過程有一個深刻的理解，學習的過程學習是一個苦到盡頭方知甜，淘盡狂沙始得金的過程。所以大家如果要想把學習搞好，首先要有一種敢于吃苦的精神，不能說我也不想吃苦，我也不想付出，光憑著興趣的降臨，這樣的興趣是永遠不會降臨到懶漢頭上的。所以從這個意義講，一個學生要想對學習產(chǎn)生興趣，要有敢于吃苦的精神，當你的苦吃到一定程度之后，你就會突然發(fā)現(xiàn)學習的魅力、學科的特點以及學習的規(guī)律，于是這種興趣自然就會降臨到你的身上。

　　來源：王金戰(zhàn)的博客

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/611979.html

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