★學(xué)習(xí)導(dǎo)航
科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,科技的發(fā)展與進(jìn)步,既有可能給人類帶來巨大的福祉,也有可能給人類帶來沉重的災(zāi)難。上個(gè)世紀(jì)末,以克隆技術(shù)為代表的生物技術(shù)取得了劃時(shí)代的飛躍,克隆人的話題引起了全世界的關(guān)注。當(dāng)代學(xué)者邱仁宗先生,以嚴(yán)密的邏輯論證、雄辯的語言告訴我們:發(fā)展克隆技術(shù),但不要克隆人。讓我們一起來傾聽邱先生的聲音:《克隆技術(shù)的倫理問題》。
★掌握字詞,夯實(shí)基礎(chǔ)
1.給下面加點(diǎn)字注音。
估量(liang ) 脊椎( jǐ ) 倫理( lun ) 畸形( jī )
納粹(cui ) 排斥(chi ) 哺乳( bǔ ) 細(xì)胞( bāo )
2.根據(jù)所給的意思,寫出相應(yīng)的詞語。
⑴不平等的看待。( 歧視 )
⑵辨別(真假好壞)。( 鑒別 )
⑶形容事物之間毫無共同之處。( 截然不同 )
3.下列橫線上依次填入的關(guān)聯(lián)詞語正確的一項(xiàng)是( B )
在這個(gè)意義上, 即使 是多莉, 由于 她生長的環(huán)境與供體羊有區(qū)別, 雖然 她與供體羊具有相同的基因組, 但 很可能會(huì)有與供體羊不同的特點(diǎn)。
A.假設(shè) 由于 可能 但 B.即使 由于 雖然 但
C.即使 因?yàn)? 雖然 可是 D.盡管 但 雖然 可能
★細(xì)讀課文,理清結(jié)構(gòu)
4.這篇議論文,結(jié)構(gòu)層次條理清晰。文章首先提出了 人格是不能復(fù)制的、克隆不出來的 問題,然后從正反兩個(gè)方面進(jìn)論證:先從反面 沒有什么理由可以為克隆人進(jìn)行辯護(hù) 駁斥,再從正面 對(duì)克隆人的反論證 辨析,最后得出結(jié)論: 發(fā)展克隆技術(shù)、不要克隆人的方針是正確的。
【小提示】議論文有兩種基本方式,即立論和駁論。立論指議論目的是為了從正面證明自己提出來的論點(diǎn)。駁論指議論目的是為了反駁某一錯(cuò)誤的論點(diǎn)或相關(guān)的論據(jù)、論證。在同一個(gè)論證過程中,立論和駁論乃是一物的兩個(gè)方面,兩者之間存在著互相依存的關(guān)系。
★深入探究,理解文意
閱讀有什么理由可在倫理上為克隆人辯護(hù)這一部分內(nèi)容,回答下面問題。
5.作者對(duì)克隆愛因斯坦持反對(duì)態(tài)度,理由是什么?請(qǐng)用簡潔的語言加以概括。
閱讀克隆人的反論證這一部分內(nèi)容,回答下面問題。
6.在克隆人的反論證一節(jié),作者首先指出了反對(duì)克隆人的理由中,有些理由是不能成立的,有些理由不是根本性的,其中,不能成立的理由是:
不是根本性的理由是: 。
7.作者在提出對(duì)克隆人的根本性的反論證之前,為什么要列舉不成立或不是根本性反對(duì)克隆人的理由,并進(jìn)行駁論呢?
8.克隆技術(shù)可能造成嚴(yán)重的負(fù)責(zé)后果,這句話中的可能是否可以去掉,為什么?
9.滑坡論證。即使克隆人的一些理由本身可以成立(例如解決不育、防止顯性遺傳病),一旦邁出克隆人的第一步,后面就很難阻擋。因此,必須在開始就剎車。這段話主要運(yùn)用的論證方法是: 。句子中的滑坡的含義是: ,剎車的含義是: 。
【小提示】常用論證方法有舉例論證、道理論證、引用論證(如引用故事則屬于舉例論證,如引用名言則屬于道理論證)、對(duì)比論證、比喻論證、類比論證(常有同樣諸如此類等詞語
*10.作者在行文中多次使用了設(shè)問句、反問句,如本節(jié)當(dāng)中就有:克隆人與他或她的供體人是什么關(guān)系?是親子關(guān)系,還是兄弟、姐妹關(guān)系?他們一旦產(chǎn)生,人們?cè)撛趺崔k?等等,這一部分課文中設(shè)問和反問句的作用是什么?
★具體運(yùn)用,拓展思維
11.關(guān)于克隆人的話題,至今人們還在爭論。有人認(rèn)為:不光要禁止克隆人,連醫(yī)學(xué)上的治療性克隆也應(yīng)該禁止,否則人類壽命延長,會(huì)引起地球上人口增多,從而引發(fā)嚴(yán)重的社會(huì)問題。你覺得這種說法有道理嗎?談?wù)勀愕目捶ā?br />《〈克隆技術(shù)的倫理問題〉自主學(xué)習(xí)方案》參考答案
5.⑴不可能獲得愛因斯坦的復(fù)制品 ⑵愛因斯坦的歷史使命已經(jīng)完成 ⑶可能會(huì)引發(fā)意識(shí)形態(tài)的、宗教的、民族的爭斗。
6.不能成立的理由是:⑴以宗教理由反對(duì)克隆人 ⑵以生命的奧秘是神圣的,人類不應(yīng)干預(yù)為理由。 不是根本性的理由是:⑴克隆人會(huì)導(dǎo)致人類基因庫的單一性,多樣性的喪失對(duì)人類的前途不利。⑵克隆人會(huì)破壞家庭結(jié)構(gòu)的完整性 ⑶克隆人的法律地位難以確定
7.縱觀全文,作者首先對(duì)贊同克隆人的各種理由進(jìn)行逐一批駁,再列舉五條不成立或不是根本性反對(duì)克隆人的理由,并指出這些理由不科學(xué),不嚴(yán)密,不成立,就把推理中的各種漏洞堵上了,自然得出對(duì)克隆人的根本性的反論證,這使文章的推理顯得更全面,更嚴(yán)密。
8.不能去掉。因?yàn)榭赡鼙硎居锌赡艿灰欢ǔ霈F(xiàn)這種情況體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性,增強(qiáng)了推理的嚴(yán)密性。如果去掉,就成了肯定的意思,這與事實(shí)不符。
9.比喻論證 一旦邁出克隆人的第一步,后面就很難阻擋 停止克隆人
10.作者多次使用設(shè)問和反問的方式,目的是提醒人們思考并注意克隆技術(shù)可能帶來的嚴(yán)重后果,加強(qiáng)了文章的論證力度,使作者的結(jié)論更有說服力。
11.言之成理即可。例如:這種說法是有道理的,不僅會(huì)使地球上人口增多,而且會(huì)使老齡化加劇,給社會(huì)帶來沉重的負(fù)擔(dān)。阻礙人類的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。
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