學(xué)好高中地理需要掌握的四個(gè)要點(diǎn)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中地理 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

學(xué)習(xí)地理,與學(xué)習(xí)其他科目方法基本上差不多,只是內(nèi)容有所不同罷了。認(rèn)真去聽,善于去想,把握好課堂上的40分鐘,會(huì)使你事半功倍。注意平時(shí)要復(fù)習(xí),結(jié)合實(shí)際來復(fù)習(xí)。你不必一字不漏地記著,你要對(duì)所學(xué)的內(nèi)容多動(dòng)腦筋,想一想:它是什么、在什么地方、為什么會(huì)這樣等等。然后,在學(xué)習(xí)地理的過程中,應(yīng)當(dāng)掌握以下幾個(gè)要點(diǎn)。

學(xué)習(xí)高中地理需要掌握的四個(gè)要點(diǎn)

要點(diǎn)一:要明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容。是地形、氣候等自然地理內(nèi)容,還是人口、城市等人文地理內(nèi)容?還是一個(gè)區(qū)域或是一個(gè)國家自然地理和人文地理的綜合情況?

要點(diǎn)二:要知道所學(xué)習(xí)的那個(gè)區(qū)域在什么地方?這就要充分利用地球儀和地圖,知道所學(xué)上述地理事物的空間位置和空間聯(lián)系。

要點(diǎn)三:要了解所學(xué)地理事物產(chǎn)生的原因。比如,為什么一個(gè)地區(qū)同另一個(gè)地區(qū)有差別,為什么有些地區(qū)又很相似?

要點(diǎn)四:要了解所學(xué)地理事物帶來的影響。是有利,還是不利。

除此之外。想學(xué)好高中地理,既要了解課本中的內(nèi)容,學(xué)會(huì)閱讀、使用、繪制地理圖表等技能,還要留心觀察自然和社會(huì),看一看當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌,以及人們?cè)诋?dāng)?shù)厥窃鯓踊顒?dòng)的。觀察時(shí),要?jiǎng)幽X筋想一想,多問幾個(gè)為什么。

除了這些之外,還要多閱讀地理書籍、報(bào)刊、觀看電視節(jié)目和收聽廣播中有關(guān)地理的內(nèi)容,從電腦網(wǎng)絡(luò)上獲取有關(guān)地理的信息,這些都能豐富我們的地理知識(shí)、鍛煉我們的才智,使我們更好地學(xué)習(xí)地理!

地理知識(shí)內(nèi)容十分豐富,實(shí)踐性強(qiáng),應(yīng)用性廣,學(xué)習(xí)時(shí)要緊密結(jié)合、密切聯(lián)系周圍的事物和現(xiàn)象、當(dāng)?shù)睾蛧业慕?jīng)濟(jì)發(fā)展、國內(nèi)外的時(shí)事熱點(diǎn)等,讓學(xué)習(xí)更貼近生活實(shí)際,更為鮮活有趣。還要盡可能地走進(jìn)大自然、走入社會(huì),親身感受生活中的地理知識(shí)和現(xiàn)象,將書本、課堂上學(xué)到的知識(shí)和能力在野外觀察和社會(huì)活動(dòng)中得到應(yīng)用,培養(yǎng)觀察分析、活學(xué)活用、理論聯(lián)系實(shí)際解決具體問題的能力以及交流合作、實(shí)踐創(chuàng)新的能力。

最后我想在說一個(gè)問題,有的同學(xué)們覺得地理特別抽象和生活沒太大關(guān)系,我想說,生活之中處處有地理,時(shí)時(shí)有地理,例如陰晴冷暖,晝夜更替,日長日短,抽洗臉池子按鈕的旋轉(zhuǎn),冬夏季節(jié)影子長短等等,都有地理的影子,因此地理就在我們生活中,它是看得見摸得著的,學(xué)好地理其實(shí)真的不難,大家一起努力加油!


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