2017高考化學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)有哪些?

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中化學(xué) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

化學(xué)如同物理一樣皆為自然科學(xué)的基礎(chǔ)科學(xué)。為大家推薦了2017高考化學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn),請大家仔細(xì)閱讀,希望你喜歡。

一、高考應(yīng)注意的問題:

第一卷題量的調(diào)整,重點(diǎn)和熱點(diǎn)仍保持,應(yīng)確保傳統(tǒng)試題的得分率。第二卷難度應(yīng)該比去年加大,突出試題的創(chuàng)新性、應(yīng)用性和探究性。

實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)板塊第一題是基本實(shí)驗(yàn),包括基本操作和儀器選用等,應(yīng)重視教材上的一些基本實(shí)驗(yàn)。第二題主要考查實(shí)驗(yàn)思維能力,如實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計、評價和分析等,應(yīng)幫助學(xué)生形成這類題型基本的解題方法和思想。

無機(jī):注重從結(jié)構(gòu)到性質(zhì)的思維方式的考查?驁D題可以是性質(zhì)推斷,也可以是工業(yè)或提純流程的分析推斷?驁D題突破口多,不會在一處卡死。要幫助學(xué)生學(xué)會整體感知試題的基本方法。

有機(jī):通過計算(或識圖)加推斷,寫物質(zhì)結(jié)構(gòu)簡式,要幫助學(xué)生掌握通過計算確定有機(jī)物分子式的常見方法。有機(jī)推斷題通常是信息題,注意信息的提取、理解、歸納和知識的整合。注意答題的規(guī)范表達(dá),提高答題的正確率。

計算:第一題通常是基本化學(xué)計算,應(yīng)確保得分。第二題中的計算常分幾個小問,有難有易,難度也不一定依次提升。應(yīng)提醒學(xué)生整體閱讀,先易后難,不一定依次答題。

二、高考化學(xué)水平的發(fā)揮

在現(xiàn)有的水平和基礎(chǔ)上在高考當(dāng)中取得成功,關(guān)鍵是樹立自信心,自信是緩解壓力最好的良藥,關(guān)于化學(xué)復(fù)習(xí)提一點(diǎn)建議。

第一、首先要抓好基礎(chǔ)知識,在最后幾天中不要盲目地做難題、偏題和怪題,而要認(rèn)真復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識中的最重要的主干知識。

第二,把最近階段做過的各個地方的模擬試題認(rèn)真地分析反饋,特別是其中做錯的地方,還有思路方法不夠敏捷的地方,要認(rèn)真地反思,邊思考邊動手寫。

第三,用一段時間來看書,特別是教材中需要記憶的化學(xué)性質(zhì),重要物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室制法,基本理論當(dāng)中最重要的規(guī)律。在最后階段,不要再做更多的新題,一定要把以前做過的題目反復(fù)消化,另外還有一部分試題需要認(rèn)真地細(xì)致地逐一做好,就是考試大綱中的題型示例和樣卷。最后在臨近高考時,要和老師同學(xué)或家人多談一下內(nèi)心的感受,緩解壓力,樹立信心,相信你一定能夠在高考中取得好成績。

三、關(guān)于化學(xué)復(fù)習(xí)的安排

建議在最后近幾天中,不要做更多的模擬套題,你先要做專題訓(xùn)練,例如化學(xué)中我建議你做5個專題的訓(xùn)練:1、化學(xué)推斷題的訓(xùn)練。2、化學(xué)實(shí)驗(yàn)題的訓(xùn)練。3、有機(jī)化學(xué)題的訓(xùn)練。4、化學(xué)計算題的訓(xùn)練。5、基本理論題的訓(xùn)練。

第一,要把最近兩個月做的重要題目、好的題目分成四科進(jìn)行整理,整理之后進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí),例如用一個專門的時間把各份試卷中的化學(xué)實(shí)驗(yàn)題進(jìn)行復(fù)習(xí),再用一個專門的時間把各份試卷中的化學(xué)推斷題進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí),依此類推。你就可以提高對各種類型題目的解題能力。

第二,臨考之前,再利用一部分時間進(jìn)行成套題的復(fù)習(xí),一定要選最優(yōu)秀的一到兩套考題從頭到尾重新做一遍,去找那種做套題的感覺,做套題的時間不要太多,不要超過三分之一。一定要把主要的精力進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí),另外,如果你感覺到哪一部分基礎(chǔ)知識其不夠牢固,也可以回過頭來看教材,特別是其中的典型元素化合物知識和學(xué)生實(shí)驗(yàn)。

四、復(fù)習(xí)的重點(diǎn)方向

1、化學(xué)知識在高考中的體現(xiàn)主要有以下幾點(diǎn):

第一,離子反應(yīng)中的氧化還原反應(yīng)和酸堿中和反應(yīng)的綜合,化學(xué)反應(yīng)和基本理論之間的綜合。

第二,無機(jī)化學(xué)中重要元素及其化合物與有機(jī)化學(xué)中典型代表物之間的綜合。

第三,化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化學(xué)計算之間的綜合,也就是說,應(yīng)用數(shù)據(jù)和現(xiàn)象之間的關(guān)系進(jìn)行有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的推理。

第四,化學(xué)計算和基本理論之間的綜合,今年有一個特點(diǎn),就是應(yīng)用數(shù)學(xué)思想方法解決化學(xué)計算問題,應(yīng)用數(shù)學(xué)思想方法主要有三類:

①分類討論的思想。②數(shù)形結(jié)合的思想。③等價轉(zhuǎn)化的思想2、化學(xué)推斷題做題時要注意以下兩點(diǎn):

第一,推斷題所考察的物質(zhì),一定是高中教材內(nèi)最重要的典型物質(zhì),非金屬主要考察四個:氯、硫、氮、碳,金屬主要考察三個:鈉、鋁、鐵。

第二,主要考察七個重要元素重要化合物的典型化學(xué)性質(zhì),你可以將你認(rèn)為可能是的答案直接代入題目當(dāng)中進(jìn)行驗(yàn)證,如果所有的反應(yīng)點(diǎn)都能解釋,說明你的答案是正確的。

在復(fù)習(xí)元素及其化合物與其他元素及其化合物之間的相互關(guān)系、區(qū)別及聯(lián)系。重新審視以前所犯的錯誤,在方法、技巧上多作總結(jié)。例如在解化學(xué)信息題時,如果遇到新情景也不會慌亂,找到題眼,尋找原形,展開聯(lián)想,解決問題。教材既是我們平時學(xué)習(xí)的工具,也是高考試題命題人的依據(jù),他們不可能超出教材的知識水平去編寫誰都不會的習(xí)題。換一種講法,即不論試題的情景如何新穎,但答題的采分點(diǎn)基本上都來源于教材。所以,一定要通讀教材,認(rèn)真思考,按高考考試說明上的要求一點(diǎn)點(diǎn)落實(shí),并盡量查找自己對基本概念和基本理論的理解上的漏洞;貧w教材也不是泛讀,而是要思前想后,把與本章知識點(diǎn)相聯(lián)系的知識盡可能地補(bǔ)充進(jìn)來,使思維發(fā)散開去,重新構(gòu)筑自己的知識網(wǎng)絡(luò)。

3、怎么做好有機(jī)化學(xué)題?

有機(jī)化學(xué)在高考中是必考的題目,考試的方向主要有三個:

第一,根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的計算,推測含氮或硫的有機(jī)化合物的分子式,進(jìn)一步根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)推測其結(jié)構(gòu)簡式。

第二,根據(jù)題目所提供的合成路線圖進(jìn)行典型有機(jī)物的合成,這其中要涉及化學(xué)反應(yīng)的類型,典型物質(zhì)的同分異構(gòu)體,以及重要物質(zhì)之間的反應(yīng)。

第三,要掌握多官能團(tuán)化合物的相互轉(zhuǎn)化,重要的多官能團(tuán)化合物有鹵代酸、羥基酸、氨基酸和羰基酸。

在有機(jī)化學(xué)的學(xué)習(xí)中,我們學(xué)習(xí)了烴(鹵代烴)醇(酚)醛羧酸酯,糖類、氨基酸、蛋白質(zhì),要重點(diǎn)掌握它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系及反應(yīng)類型。你注意到發(fā)生反應(yīng)時的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)了嗎?你從化學(xué)鍵角度(即考慮反應(yīng)中分子結(jié)構(gòu)斷鍵、合鍵的位置)去認(rèn)識反應(yīng)了嗎?比如,在c-h處發(fā)生的反應(yīng):可以是鹵代反應(yīng)(如ch4+cl2),可以是催化氧化反應(yīng)(如在醇羥基的影響下的-h),可以是消去反應(yīng)(如在醇羥基的影響下的-h),也可以是在羰基影響下的氧化反應(yīng)(如-cho的銀鏡反應(yīng)),還可以是分解反應(yīng)(如ch4的高溫分解),c-h鍵在不同的反應(yīng)環(huán)境中,發(fā)生了種種不同的反應(yīng)。信息題,是考查學(xué)生獲取信息,選擇信息,組織加工信息能力的題型。歷年高考所編寫的習(xí)題中的知識內(nèi)容都是在教材中沒有出現(xiàn)過的。但細(xì)細(xì)觀察,你會發(fā)現(xiàn):信息題往往是起點(diǎn)高,落點(diǎn)低。在題目中創(chuàng)設(shè)了新的情境,注重聯(lián)系實(shí)際,注重把最新的科技成果轉(zhuǎn)化為中學(xué)生能夠接受的知識,把社會中的熱點(diǎn)問題科學(xué)化,澄清人們的某些模糊認(rèn)識。所以,解答信息遷移題的最基本的要求是充滿自信,不要被看似高深的知識嚇倒,而是仔細(xì)閱讀題目,注意分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),找準(zhǔn)關(guān)鍵詞語,看清數(shù)據(jù)間的關(guān)系,聯(lián)系所學(xué)過的知識,從中就能尋找到解答題目所需要的信息和方法。解答這類習(xí)題所用知識是平時學(xué)過的,但又絕不是死記死背能奏效的。它要求我們平時關(guān)心社會熱點(diǎn),關(guān)注科技動態(tài),全面提高我們的素質(zhì).

4、怎么做化學(xué)的實(shí)驗(yàn)題?

化學(xué)實(shí)驗(yàn)試題的復(fù)習(xí)分為兩部分:

第一,要抓好課本內(nèi)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)和典型的教師演示實(shí)驗(yàn),要認(rèn)真讀好每一個實(shí)驗(yàn),要求達(dá)到4個方面:

①理解實(shí)驗(yàn)的原理和目的;②掌握實(shí)驗(yàn)的儀器;③理解實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和產(chǎn)生的原因;④對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠進(jìn)行正確的解釋。

第二,要學(xué)會設(shè)計重要的化學(xué)實(shí)驗(yàn),設(shè)計化學(xué)實(shí)驗(yàn)的主要步驟有四個方面:

①明確實(shí)驗(yàn)的目的和原理;②明確實(shí)驗(yàn)的儀器和用品;③明確實(shí)驗(yàn)的步驟和方法;④正確處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

化學(xué)是一門基礎(chǔ)性、創(chuàng)造性和實(shí)用性的學(xué)科,是一門研討物質(zhì)組成、構(gòu)造性質(zhì)和改動規(guī)則的科學(xué),是研發(fā)新物質(zhì)的科學(xué),是信息科學(xué)、材料科學(xué)、能源科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、海洋科學(xué)、生命科學(xué)和空間技術(shù)等研討的重要基礎(chǔ)。

高中化學(xué)知識真的不多,考點(diǎn)相對其他學(xué)科而言,非常之少,所以搞突擊是可行的。但是,切忌,不要等到臨考前再突擊,那樣神仙也幫不了你。突擊也要事先有基礎(chǔ)有準(zhǔn)備。所以本文告訴你的是,學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)的入手點(diǎn)和突擊的方向,而不是幫助你直接上考常一定要記住,從現(xiàn)在開始,并持之以恒,那么,這時候就是你勝利的起點(diǎn)。

化學(xué)學(xué)習(xí)的過程是由一系列階段組成的,階段與階段之間,既有聯(lián)系又有區(qū)別,學(xué)生在學(xué)習(xí)時應(yīng)掌握好各階段和各層次間的協(xié)調(diào),只有這樣才能學(xué)好化學(xué),用好書本知識,才能更好地理論聯(lián)系實(shí)際,將化學(xué)學(xué)習(xí)好,為我所用。


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