陸地上的船長
謝志強
早晨,太陽剛剛升起,他便站在曬谷場上,一只手叉在腰間,一只手一揮,像一個指揮千軍萬馬的將軍,他喊:起錨,出航!
爹嘆了一口氣說,瘋子的船又出海了。
我好奇地看著他。我沒見過海,沒見過航船。他迎著照進山坳里的陽光,穿著整齊的制服,很成武,很氣派。陽光勾勒出他的剪影。
曬谷場周圍是一塊塊水田,綠瑩瑩地連向山嶺。接著,他開始踱步。我觀察了好些天,他從曬谷場的東頭慢慢地走向西頭,沉思的樣子。
我發(fā)現,他絕不多走一步,接近曬谷場的邊緣,他又折回身,繼續(xù)走。他的皮膚黝黑,不是山民那種黑,是海風吹出的黑,爹告訴我。我想象大海無遮無攔的陽光。
他走得那么準確。爹說他那條船跟曬谷場差不多大。那么大一條船,我想,一個移動的曬谷場,周圍的綠田不是像平靜的海水嗎?
爹說,別去打擾他,可憐的船長。一個失卻了船的船長。我對他生出敬意,他的身材魁偉,把那一身制服撐得板板直直,好像掛在衣架上邊那樣。
太陽在不知不覺地升起,有一竿子高了,他仍重復著踱步——那是他在甲板上散步。我希望他腳下的曬谷場能夠航行。他踱步的時候,曬谷場仿佛在飄移。他的制服衣襟在山風里獵獵抖動。
可是,天陰下來了,不知哪里鉆出來了烏云,發(fā)酵似的膨脹,遮住了太陽。他停下腳步,四處張望,甚至,雙手圈成兩個圈,罩在眼眉前。父親說那是他的望遠鏡。
爹示意我們——村里的幾個小伙子都來了,他們想嚷嚷——不要出聲。其實,我真想趕過去,登上他的船。
他舉起雙臂,說,全體注意,風暴來啦,各就各位,保持航速!
我們樂了。他焦躁不安地跑起來,跑到船頭——曬谷場的東首,用腳踢踢攤在地上的稻谷,說趕快采取措施,海水漫進艙里了。陸地上的船長閱讀答案
他開始尋找什么,大概是桶之類的東西,舀海水。他忙乎著踢稻谷,金色的稻谷飛起。我的娘撩起圍裙揉在手里,對我爹說,你去勸勸他,這樣糟蹋糧食。
他喊:快,水泵,都躲起來干嗎!他四顧著,像是尋找想象中的船員。我們沉不住氣了,真想趕過去幫他一把。
他沖著我們喊:膽小鬼,你們丟下船逃走呀!你們過來,我命令你們過來。大?绅埐涣四銈!
我瞧了一眼爹。爹低聲說:別過去,他瘋病發(fā)了,發(fā)過一陣就會好轉呢。
我真想過去支援他,他需要幫手。我見他像熱鍋上的螞蟻那樣,在曬谷場上瘋狂地奔跑。我真不忍他那么孤獨,可能我們過去,能夠安慰他——他是我們家族中惟一見過大世面的人物了,我曾替我這個二叔自豪,可是,他回來的時候,人家指著腦袋說他受了刺激。
他終于停下來,哭腔哭調地說:沉了,沉了,我們的航船,沉了,你們都逃吧,鯊魚不會放過你們。
據爹說,他那條船,在一場海上風暴里航行了一天一夜,最后,接近了一個無名小島,觸了礁。
太陽鉆出烏云。他的聲音低下來,說沉了,沉了。似乎在念咒語,我看著環(huán)繞著小山村的山嶺,好似曬谷場在下沉、下沉。
他走出曬谷場,朝我們走來——登上小島 他的神色又恢復了正常,像經歷了場海上風暴,現在,他的表情呆滯、淡漠。他根本沒看我們一眼,似乎我們不存在,他穿過我們,徑直地走進他的屋子
我們踏上了他的航船——曬谷場,整平了踢亂的稻谷,我學著他的樣子,在場上走,想體驗當船長的感受,還是我出生以來看慣了的小山村——曬谷場,可是,剛才(每天他都要演繹一場出航的儀式,只是今天意外,出現了陰天)那場“沉船”的風暴就發(fā)生在這兒。大海無情,我想著遙遠的大海,我長大了一定要去見識大海!
11.簡要概括“陸地上的船長”這個標題的好處。(4分)
12.簡要分析小說中船長的形象。(6分)
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13.概括小說中運用的兩組對比,并簡要說明其作用。(4分)
14.本文寫了“陸地上的船長”的故事,請?zhí)骄科渲械纳羁桃馓N。(6分)
參考答案:
11.用看似矛盾的表述突出其職業(yè)精神(2分);標題充滿懸念,吸引讀者。(2分)
12.他是一個執(zhí)著于理想、忠于職守的失敗英雄;他愛事業(yè)如生命,愛船勝過愛自己,船進水下沉時,他指揮大家搶救;大家棄船逃跑,他選擇和沉船在一起,這是他執(zhí)著的信念和追求。(每點2分)
13.謳歌船長的敬業(yè)精神和責任感,卻以瘋子形象展示給讀者,引發(fā)人們對悲劇英雄的思考與同情;沉船時,船員紛紛逃命,船長卻堅守崗位與船共存亡,凸顯船長高度的責任感和敬業(yè)精神;“我”對瘋船長的理解、崇敬,而其他人冷漠、嘲笑,提醒人們對失敗英雄要有寬廣的胸襟,多一份理解。(每點2分,答對任何兩點即可)
14.世俗以成敗來論英雄,但并不是每一個執(zhí)著追求的人都能成功;執(zhí)著奮斗的失敗者應受到尊敬,同樣是英雄;英雄成其為英雄不是因為某件事的成功,而是其忠于職守、敬業(yè)的崇高精神。(每點2分)
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