量變到質(zhì)變期間學(xué)習(xí)建議

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中化學(xué) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
從進(jìn)入高三到現(xiàn)在,高三復(fù)習(xí)已經(jīng)有幾個(gè)月了,部分學(xué)校的第一輪復(fù)習(xí)也已經(jīng)差不多快結(jié)束了,從現(xiàn)在到2月底,是實(shí)現(xiàn)弱科成績從量變到質(zhì)變的最佳時(shí)間,把握好了,全局都活,把握不好,后期復(fù)習(xí)安排就有諸多困難,這一期間的學(xué)習(xí)應(yīng)該注意些什么呢?下面是我的一些建議,希望對(duì)你能有一些幫助:

  

  一、適當(dāng)做一些綜合卷.這里要注意的是:1.限時(shí)完成,沒有限時(shí),應(yīng)試能力就很難培養(yǎng)上去;2.不要放過有難度的題,沒有一定的難度的訓(xùn)練,學(xué)生的心理承受能力和學(xué)生思維的全面性、深刻性是無法培養(yǎng)上去;3.通過做綜合題,學(xué)生應(yīng)自覺尋找成績的提高點(diǎn),采取切實(shí)可行的措施解決,如某一章節(jié)的內(nèi)容不到位,應(yīng)及時(shí)鞏固.

  

  二、學(xué)會(huì)取舍,打成功率.考試最應(yīng)該注意的是穩(wěn)定發(fā)揮,但這一點(diǎn)學(xué)生很難訓(xùn)練到位,我們中有很多學(xué)生實(shí)力、智力、體力都很好,但到考試就發(fā)揮不出來,這一點(diǎn)主要是由于學(xué)生思維盲目性產(chǎn)生的。如何提出高學(xué)生做題的成功率是這一時(shí)間應(yīng)該注意的。

  

  三、注意訓(xùn)練的有效性. 高考試題強(qiáng)調(diào)的是能力立意,通常在知識(shí)的交匯點(diǎn)處命題,強(qiáng)調(diào)學(xué)科知識(shí)的綜合,可以講高考試卷中幾無現(xiàn)題,所以學(xué)生在任何時(shí)候做題時(shí)都應(yīng)按原理(知識(shí)、方法)分析解決問題,而不是憑記憶做題,自覺感知解題的各個(gè)環(huán)節(jié)(如何審題、如何突破、如何表達(dá))

  

  沒有人幫助你實(shí)現(xiàn)成績突破,只有自己才是自己的救神,只有強(qiáng)大自己才能打敗敵人。
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