化學學習中，元素的性質(zhì)和化合物、單質(zhì)的性質(zhì)是很重要的內(nèi)容，這些內(nèi)容中需要記憶的知識點很多，而且看上去比較混亂，直接記憶往往也會有一些困難。一般加特殊法中的“一般”是指共性，比如說某一族元素共同的地方，“特殊”是指個性，比如某些單質(zhì)不同于其他單質(zhì)的屬性。一般加特殊法主要是利用元素周期表，通過元素周期率將每一周期和每一族的元素的共性集中記憶，然后單獨記憶每一種元素或者是單個化合物的特性，這樣就可以減少記憶量，提高記憶的準確度。比如元素周期表的第七族的鹵族元素：氟、氯、溴、碘。這四種元素的單質(zhì)以及化合物的性質(zhì)比較多，不容易記憶，比如一些顏色和狀態(tài)的變化。通過這種方法來記就比較容易記住。

入讀清華大學工商與管理系的貴州理科狀元羅遠航則說，他學好化學用的是“圖表記憶法”，即把一本書上知識濃縮為一兩張表進行學習記憶。以化學中的氮元素為例，我們可以以氮元素為核心，然后劃分出幾個分支，比如氮氧化物(硝酸、銨鹽、氨離子、氨氣)和金屬氮化物兩類。通過畫出這張圖表，把所有的知識點聯(lián)結(jié)起來記憶，還可以通過它們的互相轉(zhuǎn)化，就能輕松地把這一章所有的知識點都可以基本掌握起來。

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