學(xué)習(xí)離不開記憶,如何記憶,自己要善于摸索、總結(jié)。如記憶魯迅的小說,只在篇名之間添幾個字,形成有一定意義的句子,組成歌訣,記憶起來就方便多了。
《吶喊》收了14篇:《孔乙己》在《故鄉(xiāng)》吃《藥》寫《狂人日記》;《明天》天講《阿Q正傳》和《頭發(fā)的故事》;為《一件小事》,《兔和貓》鬧了《風(fēng)波》;《端午節(jié)》演《社戲》——《白光》和《鴨的喜劇》。
《彷徨》收入11篇:《在酒樓上》《祝!肥恰缎腋5募彝ァ罚弧豆陋氄摺贰秱拧妨钊送;《長明燈》下《高老夫子》被《弟兄》《示眾》,只因偷《肥皂》導(dǎo)致《離婚》事件。
《故事新編》8篇:《補天》須《奔月》,《理水》還《采薇》;《鑄劍》《出關(guān)》去,《非攻》《起死》歸。
用這種方法,還可以牢牢記住十九部中國古典名著:
東西三水桃花紅,官場儒林愛金瓶,三言二拍贊今古,聊齋史書西廂鏡。
這首二十八個字的小詩中,第一句詩“東西三水桃花紅”:“東”指《東周列國志》;“西”指《西游記》;“三”指《三國演義》;“水”指《水滸傳》;“桃花”指《桃花扇》;“紅”指《紅樓夢》。第二句詩“官場儒林愛金瓶”:“官場”指《官場現(xiàn)形記》;“儒林”指《儒林外史》;“金瓶”指《金瓶梅》。第三句詩“三言二拍贊今古”:“三言”即《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》;“二拍”指《初刻拍案驚奇》《二刻拍案驚奇》;“今古”即《今古奇觀》。第四句詩“聊齋史書西廂鏡”:“聊齋”指《聊齋志異》;“史書”即《史記》;“西廂”即《西廂記》;“鏡”即《鏡花緣》。
再比如詩歌鑒賞,一些要點也可以編成歌訣:
一看題目明含義,二看作者悟情志,三看背景知來歷,四看意象析主旨,五看典故解用意。分析風(fēng)格與手法,時代、流派要牢記。詩經(jīng)表現(xiàn)是現(xiàn)實,楚辭浪漫多比喻。漢代樂府很靈活,北魏風(fēng)骨頗大氣。兩晉山水寄情意,陶潛首推屬第一。南朝愛情纏綿意,北朝邊塞鏗鏘詩。唐代鼎盛兩高峰,李詩浪漫杜現(xiàn)實。白詩兼?zhèn)淅疃棚L(fēng),無題含蓄李商隱。初唐清新有四杰,南唐哀婉數(shù)李煜。詞生唐代興于宋,豪放、婉約兩分枝。蘇詞、辛詞多豪放,婉約首推李清照。元代詩型有變異,曲中可尋詩痕跡。明清詩作諷現(xiàn)實,鋒芒畢露抒胸臆。古詩源遠一脈承,多吟、多背、多深思。
學(xué)習(xí)中,如能靈活地編歌訣巧記,不僅能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,而且,編的過程也是學(xué)習(xí)和記憶的過程。在編的過程中,有些知識就掌握了,或編成之后念兩遍就記住了。例如學(xué)習(xí)“修改病句”時,學(xué)習(xí)了修改方法后,可與同學(xué)一起總結(jié)知識要點,編出《修改病句“十看”歌》:
一看語義貫通否,前后矛盾是常。欢闯煞謿埲狈,主干枝葉辨分明;三看用詞恰當(dāng)否,詞性詞義和褒貶;四看搭配恰當(dāng)否,主謂謂賓最常見;五看語法合理否,習(xí)慣說法要考慮;六看修飾恰當(dāng)否,定主狀謂配合好;七看聯(lián)絡(luò)適宜否,關(guān)聯(lián)詞語用妥當(dāng);八看是否有歧義,表意明確是宗旨;九看否定詞幾個,單是否定雙肯定;十看是否有雜糅,句式單一表意明。
歌訣編好了,有關(guān)知識基本上也就記住了。當(dāng)然,歌訣可以是七字句、六字句、五字句,也可以是四字句,只要押韻,便于誦記就好。例如文言翻譯方法,按照“換、留、增、刪、調(diào)”的五字經(jīng),可以歸納編寫出如下《文言翻譯歌訣》:
熟讀全文,領(lǐng)會文意;扣住詞語,進行翻譯。字字落實,準確第一;單音詞語,雙音換替。國年官地,保留不譯;遇有省略,補充詞語。調(diào)整詞序,刪去無義;修辭用典,輔以意譯。推斷詞義,前后聯(lián)系;字詞句篇,連成一氣。帶回原文,檢查仔細;通達完美,翻譯完畢。
動人的韻文,瑯瑯上口,便于記誦,借助它來幫助記憶,確實是個好辦法,有興趣的不妨一試。
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