經(jīng)常記憶時空跨度大的復(fù)雜事件，是思想由簡單向復(fù)雜推進的過程。威廉•詹姆斯說：“兩個智力相等的人，誰越是能思考過去的經(jīng)歷，并能把它們有系統(tǒng)地聯(lián)系起來，誰就有更好的記憶力。” 自覺主動記憶時空跨度大的復(fù)雜事件，并且養(yǎng)成習(xí)慣，不但會使大腦增加對此類事件的儲存，而且會容易記住新的復(fù)雜事件。

牛痘接種免疫法的問世就是一個時空跨度大的典型事例：
天花，相傳于公元1世紀傳入中國，流行于15世紀至17世紀，由于16世紀上半葉發(fā)明的種痘術(shù)的普及而漸漸減少，易于感染并死于此病的僅僅是那些不愿意接受種痘的人。

預(yù)防天花的免疫法從人痘接種到牛痘接種，經(jīng)歷了漫長的歷程，還跨越了國界。
早在1000年前，中國就有了將天花皰漿——人痘痂研成細末，吹入兒童鼻孔，使其產(chǎn)生免疫力以預(yù)防天花的習(xí)俗。
中國的這一做法，被從中受益的外國人于17世紀傳入亞歐的許多國家。

人痘接種傳入英國是18世紀的事。據(jù)說，當(dāng)時是英國駐土耳其的公使蒙提格在讓兒子首次接種并獲得成功后，回到英國，大力宣傳，廣為傳播。
英國醫(yī)生詹納（Edward Jenner）知道這件事后，產(chǎn)生了濃厚的興趣，并開始了擴大眼界的追蹤觀察。他在追蹤觀察中發(fā)現(xiàn)：從牲畜身上染過牛痘的人對天花有免疫性。——這種現(xiàn)象，許多細心的醫(yī)生也同樣經(jīng)歷過，但都漫不經(jīng)心地置之腦后了。為了檢驗觀察結(jié)果的可靠性，詹納讓自己的兒子接受實驗——將豬痘接種到兒子身上，后來的事實表明兒子對天花有免疫力。詹納在實驗獲得成功后，又將注意力集中到牛的身上——將牛痘接種到人身上，并于1796年（當(dāng)時他已經(jīng)47歲）為許多人接種牛痘。事實證明，接種牛痘的人對天花有終身免疫力。

但是，當(dāng)詹納提出用接種牛痘的方法來預(yù)防天花時，卻遭到了守舊者的激烈攻擊和辱罵。后來，在詹納持續(xù)近30年的努力倡導(dǎo)下，在不容置疑的事實面前，越來越多的人們開始采用接種牛痘的方法來預(yù)防天花。這一方法首先在英國推廣開來，隨后又反傳到中國，越來越多的人從此受益。

這個典型的例子表明，通過記憶時空跨度大的復(fù)雜事件，既能幫助人們豐富原有知識體系，又能在原有知識的基礎(chǔ)上進行發(fā)散思維，獲得更多啟迪，對于人們客觀認識世界和從整體上把握重大事件有很大的幫助。在記憶中思考具有雙重作用：一是通過將新的信息與記憶中已有的經(jīng)驗結(jié)合起來幫助記憶；二是通過運用理性的方法整理所掌握的信息來培養(yǎng)創(chuàng)造力，如分析、綜合、比較同異、抽象、概括出前所未有的新信息，或組織成全新的體系。

 

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/jiyifa/12092.html

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