四年司法考試，題型、分值竟全然不同，每年都在變化，大綱也數(shù)次修改。如果說考試內(nèi)容出現(xiàn)變化，是有一定道理的，因?yàn)榉杀旧砭驮诓粩喟l(fā)展、不斷變化之中。資格考試的形式是應(yīng)該有固定模式的，前兩年總分400，后兩年總分600；有時(shí)50道單選，有時(shí)40道單選；論述題時(shí)多時(shí)少，此種缺陷，不再一一列舉。權(quán)威的形成是需要儀式的，人家英美法系的法官幾百年來都帶著同樣的假發(fā)，其權(quán)威崇高不可動(dòng)搖。反觀我們被稱作“天下第一考”的司法考試，經(jīng)過四年的實(shí)踐，應(yīng)該形成固定的形式來鞏固其權(quán)威性，否則，試驗(yàn)來試驗(yàn)去，變來變?nèi)�，�?huì)讓人產(chǎn)生是否有一天司法考試會(huì)被取消的疑慮，那樣考友就會(huì)有成為試驗(yàn)室內(nèi)無奈小白鼠的感覺。
二、耳聽司考權(quán)威針砭之問題
參加司法考試命題工作的北京大學(xué)法學(xué)院教授潘劍鋒認(rèn)為，我國司法考試的科目與日本和臺(tái)灣地區(qū)相比是比較多的，但在考試方式上卻存在問題。一個(gè)是題型問題，選擇題太多，占總分的75％，這就可能導(dǎo)致考試的內(nèi)容記憶性、或者說相對(duì)的死記硬背的成分較多，在檢測(cè)人的分析能力和推理能力、判斷問題的能力上不夠理想，這對(duì)于精英化的選擇方向是不利的；另一個(gè)就是考試的次數(shù)，盡管可能存在實(shí)際操作上的困難，但是這種一次性考試容易使不具備從事法律職業(yè)者取得合格司法考試成績(jī)。潘教授建議通過增加思辨性題目和分析性題目，特別是增加口試，通過二次考試來嚴(yán)格把關(guān)。
三、認(rèn)真踏實(shí)+好的學(xué)習(xí)方法是備考基礎(chǔ)
1、 打鐵還靠本身硬
真正的金礦在自己腳下，首先應(yīng)該學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)的方法”。大家?guī)缀醵加腥蹴?xiàng)。在考試復(fù)習(xí)的過程中，不要因?yàn)槲覀兡硞�(gè)部分占法學(xué)的不扎實(shí)而所考的分值有所下降。這就需要找到一座保障時(shí)間及注意力投入＋好方法＋好教材的橋梁。
其次，“司考”＝“思考”，我們?cè)趶?fù)習(xí)過程中要思考三個(gè)問題：一是考什么（重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)），二是用什么方式來看，三是我們的知識(shí)點(diǎn)的變換方式即如何把知識(shí)點(diǎn)學(xué)活。這就需要先進(jìn)入司法的獨(dú)特語境，然后從易到難一步步的深入學(xué)習(xí)，定期將所學(xué)的科目針對(duì)考試進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，檢查理解的深度和知識(shí)點(diǎn)分布的完整性。
再次，就是自學(xué)與旁人指點(diǎn)研修相結(jié)合，有句話叫做讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如悟百條理，悟百條理不如得一名師指點(diǎn)，知識(shí)積累到一定程度，就要提高全局把握與靈活運(yùn)用的變通能力，所以大家可以通過各種司考培訓(xùn)班和大量司考相關(guān)網(wǎng)站交流經(jīng)驗(yàn)得失，互為良師益友，并向通過的學(xué)友或司法界領(lǐng)導(dǎo)、老師及前輩虛心學(xué)習(xí)。
2、成功有方才能行
（1）教材＋法條＋習(xí)題一個(gè)都不能少，要想通過考試，教材（包括老師的講議）一本法條和練習(xí)題（包括歷年的試題講解）這三個(gè)法寶一個(gè)都不能少。司法考試想順利過關(guān)，首先是看書，把書讀透，二是法條，把法條理解、記憶、運(yùn)用也就是做題。做題的過程也就是檢查法條是否吃透書和法條的過程。
（2）世界汽車銷售大王（雪弗萊銷售第一名）喬吉拉德的成功經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們極有借鑒意義：
第一、一旦確定某個(gè)目標(biāo)，就馬上全力以赴，不到徹底成功，決不放棄；
第二、制定完備的計(jì)劃并以高明的策略和周全的措施來保證執(zhí)行；
第三、在最短的時(shí)間內(nèi)投入最大量的努力；
四、快速閱讀是司考利器。
要做到“最短時(shí)間內(nèi)的最大努力”光靠蠻干是不行的，首先這是個(gè)腦力勞動(dòng)，如今風(fēng)行世界的“快速閱讀”“記憶曲線”等科學(xué)當(dāng)是經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)最有效的方法，即除了固定的學(xué)習(xí)時(shí)間、穩(wěn)定的注意力與精神狀態(tài)，快速閱讀記憶充分發(fā)揮右腦的抽象思維導(dǎo)向有利于人在學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)知識(shí)體系邏輯結(jié)構(gòu)的把握。
總而言之，司法考試作為個(gè)人改變命運(yùn)、改善生活或調(diào)整職業(yè)方向的“中國第一考”，其周期、出題、頒證等制度在成熟過程中固然存在權(quán)力、利益之爭(zhēng)，其題型、題量、側(cè)重、難度、通過率等五大指標(biāo)也必定有一個(gè)完善過程，作為參加了兩年司考的“票友”，我收集了大量來自教師、公務(wù)員、企業(yè)家、法律碩士等各路朋友的建議意見，結(jié)合提高效率的軟件工具推薦，期許能給廣大考友提供一些有益參考。
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