秋風(fēng)引
劉禹錫
何處秋風(fēng)至?蕭蕭送雁群。
朝來入庭樹，孤客最先聞。
6.此詩中，詩人流露出哪種情思?(2分)
A．送別之情 B．思?xì)w之心 C．喜悅之意 D．憤怒之思
7．朝來入庭樹，孤客最先聞意境與下面哪一項相近?(2分)
A．床前明月光，疑是地上霜。
B．故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
C．白日依山盡，黃河入海流。
D．停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
閱讀下面選文，完成9-13題。(16分)
備由是詣亮，凡三往，乃見。因屏人曰：漢室傾頹，奸臣竊命，孤不度德量力，欲信大義于天下，而智術(shù)淺短，遂用猖蹶，至于今日。然志猶未已，君謂計將安出？亮曰：今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會，西通巴蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍。益州險塞，沃野千里，天府之土；劉璋暗弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，若跨有荊、益，保其巖阻，西和戎越，結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政治，外觀時變，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。備曰：善！于是與亮情好日密。
選自司馬光《隆中對》
9．解釋下列加點的詞語。(3分)
(1)欲信大義于天下
(2)智術(shù)淺短，遂用猖蹶
(3)利盡南海
10．下面加點而的用法相同的兩項是 和 。(2分)
A．挾天子而令諸侯 B．此可與為援而不可圖也
C.國險而民附 D．民殷國富而不知存恤
11．翻譯下列句子。(4分)
(1)備由是詣亮，凡三往，乃見。
(2)此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍也。
12.在諸葛亮的對策里，對不同的對象所采取的對策不同。說說對下列對象所采取的對策分別是什么?用精煉的語言加以概括。(4分)
（1）曹操：
（2）孫權(quán)：
（3）荊州、益州：
（4）戎越：
13.劉備聽了諸葛亮一番話后，只說了一個善字，聯(lián)系上下文，用第一人稱描寫一下此時此刻劉備的心理活動。（不超過40字。3分）
2012年山東省棗莊市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試題
[參考答案]
6．B(2分) 7．A(2分)
9．(1)通伸，伸張。 (2)同猖獗，顛覆，失敗。 (3)物資。(共3分，每空1分) 10．B和D(2分)
11．(1)劉備按此去拜見諸葛亮，總共三次前往，才得以見到。
(2)這是兵家必爭之地，而主人不善守治，這大概是上天用來資助將軍的。(共4分，每小題2分，關(guān)鍵詞語翻譯正確，意思對即可)
12．(1)此誠不可與爭鋒 (2)可以為援(結(jié)好) (3)奪取、占領(lǐng)(跨有) (4)撫和(共4分，每小題1分，意思到即可)
13.示例：太精彩了，孔明真是神人啊!真乃天助我也!有了孔明，不愁大業(yè)不成!(共3分，意思到即可)
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/shici/700994.html
相關(guān)閱讀：《宋史?熊本傳》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】
顧炎武《酬王處士九日見懷之作》閱讀答案
《舊唐書?顏杲卿傳》閱讀練習(xí)及答案
歸有光《洧南居士傳》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】
《江行贈雁》《歸雁》閱讀練習(xí)及答案