聽寫是一項復雜的腦手相結合的活動。它不僅需要用耳朵去辨別聲音信息，而且要求對經過耳雜輸入大腦的信號進行處理，再通過手迅速準確地記錄下來。實踐證明，這是一項培養(yǎng)和測試學生語言能力的重要方法。專家證實，在短時間內；要測驗出一個人的英語水平，聽寫和做綜合填充題就很好。為避免多項選擇的偏差，近年來四、六級統(tǒng)考以及全國高等教育自學考試的英語聽力科目都增加了聽寫試題。其中四、六級聽寫占聽力總分的50％(10分)；自考聽寫占總分的30%(30分)。由此可見聽寫的重要性。

 

(1)聽寫測試的形式
聽寫的測試方法有多種，較常見的有以下幾種：第一種是單純的單句、段落或短文聽寫(Dictation)，一般播放三遍，第一遍為正常語速；第二遍稍慢(有時還在每句間留出一定時間供記錄)；第三遍為正常語速。此種為自考所采用。第二種是傳統(tǒng)式聽寫填空(Spot Dictation)。它給出一篇100～200字短文，短文按一定規(guī)律(每隔7個單詞)留出空白，要求學生根據(jù)錄音填空，每空一詞。此種多出現(xiàn)在聽力教程和小型測試中。第三種和第四種為近幾年四、六級統(tǒng)考中使用的兩種新題型，即Spot Dictation和Compound Dictation。前者雖然也叫Spot Dictation，但實際的測試形式已有所變化。試題冊上給出一篇不完整(約10處空)約120字的短文，要求考生根據(jù)錄音在空格處填入一個句子(一般在15個詞以下)或者填入句子的一個部分(幾個詞或一個詞組)，共約50個詞。所填入的內容往往是關鍵詞或與中心思想相關的內容。全文以“大綱”規(guī)定的語速朗讀三遍，第一遍沒有停頓，供考生聽懂全文大意；第二遍在空格后有停頓(約7秒)，要求考生把聽到的內容填人空格；第三遍與第一遍一樣，沒有停頓，供考生進行核對。

 

與傳統(tǒng)聽寫填空的不同之處在于：
①空格位置沒有規(guī)律。
②填充內容由原來的一個詞增加到若干個(平均每空5個詞)，乃至填寫句子。因此，在難度上比傳統(tǒng)式填空有所增加。下面是一篇Spot Dictation的樣題。
Believe or not，43 000 000 Americans are gardening．That’Sabout one in six．Gardenem，of course，come in many varieties．Not surprisingly，most of them are people who live in the suburbs，and enojy planting flowers，or maybe a small vegetable garden．
The average age of gardeners in America is about 45 years old；they usually fall somewhere in the middle class，，But the fa,stest growing groups are city dwellers．，Urban residents are finding ways of gardening even in their crowded areas．Many go to large public gardens，as a place designed by the city for garden，and you can actually ranch your own plot．
Still other people use their balconies or roof tops，wherever they can find the space to plant small patches of green。

 

我們再來看Compound Dictation(復合式聽寫)。它包括兩部分：第一部分要求考生根據(jù)錄音內容準確填出空格里的詞匯，一般為一個單詞，全段共填8-10個單詞；第二部分要求考生聽完后寫出該部分的文章重點(main points)；
復合式聽寫的全文內容約250字，共朗讀三遍。第一遍為全文朗讀，語速正常，中間無停頓；第二遍朗讀時在文章第一部分每個空格后略有停頓，供考生填寫所缺單詞；在文章第二部分念完后有約5分鐘時間，讓考生根據(jù)所聽內容寫出主要意思；第三遍又以正常語速朗讀全文，沒有停頓。此類題旨在考核學生的聽、記能力和書面表達能力。有一點需要提醒大家的是，導言中特別要求考生：“After listening to the second part of the passage，you are required to write down the main points according to what you have heard'’，也就是說你不能照錄音原文做記錄，而應在聽懂全文后進行歸納，并用自己的話簡煉地將要點表達出來。

 

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/waiyu/yingyuxuexi/20035.html

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