掌握好的學習方法非常重要，下面內(nèi)容 好的預習是學習成功的一半，希望能給您帶來一定幫助。

好的預習是學習成功的一半

預習最大的好處是有助于形成學習的良性循環(huán)。預習使學習活動變得積極主動，站在主動進攻位置上的人當然容易打勝仗。

·姓名：劉國琪

·畢業(yè)學校：湖南師大附中

·2002年保送北京大學生命科學學院

優(yōu)等生經(jīng)驗談：

剛進高中時，我覺得預習沒意思，是浪費時間，反正老師上課會講。但實踐告訴我。課前不預習，聽課效率不高，學習效果不好。因為有許多知識。我們往往不可能一次就能認識清楚，需要多次反復地領會。才能有深刻的印象。我覺得預習往往比復習更為重要。我曾經(jīng)做過試驗：預習后聽的課，到晚上躺在床上，還能較完整地回憶起上課的內(nèi)容。因此復習工作只要躺在床上用腦子進行就行了。如果沒有預習就去聽課，那么，課后只能記得一些大概。比如只記得一個公式，至于這個公式是如何推導、如何證明的，還有上課講的例題等就印象不深了。

就像劉國琪同學所說的那樣，預習可以說是提高聽課效率的重要一環(huán)。課前做了充分的預習，對所學新課有了整體的了解，對新課要講什么，重點是什么，難點是什么，心中有數(shù)，聽起課來順理成章。

預習時雖然不能把教材全部弄懂。但是只要努力總能弄懂一些。對自己弄懂的東西，我們對它會產(chǎn)生興趣。而預習時沒能弄懂的東西，我們反而會對它產(chǎn)生一種強烈的求知欲。在這種心理狀態(tài)下聽課，精力自然就會集中到新課的重點、難點和疑點上。聽課時，目的就明確，注意力就會集中，思維就會主動。再經(jīng)過老師的講解、指點與啟發(fā)，對知識的領會便可以進入更高的境界。

由此可見，課前預習與否對聽課效率起著至關重要的作用。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xuexi/113922.html

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