1.有無法。要讀懂書上所沒有的東西。（戲劇家克尼雅日寧）2.思維法�？糠e極思維得到真正的知識。（列夫·托爾斯泰）3.循序漸進法。要想一下子全知道，就意味著什么也不會知道。（生理學家巴甫洛夫）4.消化法。讀書不用腦，等于吃飯不消化。（科學家波克）5. 合精法。善于集合相近學科的精華。（天文學家哥白尼）6.堅持法。達到目標的奧秘是我的堅持精神。（科學家斯德）7.發(fā)掘法。最細微的事物里也會有未被認識的東西。（作家福樓拜）8.釀蜜法。像蜜蜂一樣采百花釀甜蜜。（科學家培根）9.出入法。既能鉆得進去，又要跳得出來。（學者陳善）10.厚薄法。書由厚變薄是閱讀能力提高的標志。（華羅庚）11.識理法。讀有字書，識沒字理。（學問家善繼）12.三到法。讀書有三到：心到、眼到、口到。（理學家朱熹）13.古今法。知古不知今謂之陸沉，知今而不知古謂之盲瞽。（哲學家王充）14.五之法。博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之。（儒學家子思）15.提要鉤玄法。記事者必提其要，纂言者必鉤其玄。（韓愈）16.學思結(jié)合法。學而不思則罔，思而不學則殆。（教育家孔丘）17.反問法。打開一切科學的鑰匙是問號。（小說家巴爾扎克）18.得惑法。少則得，多則惑。（道德家老子）19.多少法。一下子不要學很多的東西（心理學家洛克）20.溫故知新法。日知其所元，月無忘其所能。（孔丘弟子子夏）21.再讀法。重新再讀一本舊書，就仿佛與老友重逢。（文學家伏爾泰）22.重復法。重復是學習之母。（哲學家狄慈根）23.三端法。義理、考證、文章。（桐城派學者姚鼎）24.三上法。馬上、枕上、廁上。（古文學家歐陽修）25.三余法。冬為年余、夜為晝余、雨天為功余。（學者董遇）26.星期日法。
用三年的全部星期日證明一數(shù)學公式。（數(shù)學家科爾）27.讀目法。讀書先讀目錄，心中有數(shù)。（歷史學家陳恒）28.分類法。凡讀書分類，不惟有益，且兼省心。（學者陳世儀）29.竭澤法。知識如魚，目錄如網(wǎng)，在網(wǎng)中書海中打撈。（學問家王盛鳴）30. 發(fā)現(xiàn)法。沒受過未知物折磨的人，不會知道什么是發(fā)現(xiàn)的快樂。（化學家貝爾納）31.創(chuàng)新法。讀書恨與古人同。（兒童文學家謝冰心）32.冷熱法。按書的內(nèi)容，分別采用冷看或熱讀。（學者阮葵）33.興趣法。學習的最好刺激，乃是對所學材料的興趣。（教育家布魯納）34.切己法。不切己者，雖泰山而不顧。（國學家章學誠）35.熱處理法。讀書學習都應該趁熱打鐵。（史學家侯外廬）36.濃淡法。先濃后淡更有味。（作家李準）37.獨立思考法。盡信書不如無書。（孟子）38.批注法。像老師批改學生作文一樣予以評價。39.挑剔法。像購買商品時那樣認真鑒賞。40.求解法。帶著問題去尋找解題的鑰匙。41.讀書強記法。每讀一本書，遇到好段落隨時摘錄貼在墻上，記熟后取下來，再補新文，歲無曠日，腹中文章自富。42.讀書用連號法。先選10篇好文章，連著讀10天。第 1天讀1文，次日再讀 1文，并復習前 1文。每日學習，如是漸增。第11天開始再用 1周時間，每天讀這10篇文章， 1周后，自然會記得爛熟。43.兩本書對照法。讀書時取兩冊相同版本的書，凡遇到字句新奇處，就從一書中剪下，粘在另一本書天頭處，以便尋覽。這種剪書方法不足取，可變通為用蠅頭小字注在一本書上，取另一本書對照讀。44.記最勝處法。讀古人之書，將其書中最勝處記下，久乃會通。45.分門摘錄法：看書時進行摘錄，分門別類，以補健忘。持之以恒，積成卷帙，自備作詩文時參考。袁枚的《隨園詩話》就是這樣寫成的。46.設(shè)問法。看書要先大體上了解一下，再合上這本書自問自答：是什么？為什么？怎么樣？”47.立體法。讀重要書籍既要一般地泛讀，又要重點地“深掘”，既有橫斷面，又有縱剖面。48.跳讀法。若是碰到疑問跳過去，再向前進，于是連以前的地方都明白了。49. 多翻法。書在手里，不管它是什么，總要翻一下，或者看一遍序目，或者讀幾頁內(nèi)容。
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