3、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣堅(jiān)持每周讀英文報(bào)紙、雜志、每月讀一本英語簡(jiǎn)易讀物,每天晚上讀幾頁英語“閑書”才睡覺。堅(jiān)持一段時(shí)間后,會(huì)形成習(xí)慣,不讀反倒不習(xí)慣了。
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4、不要過分注意生詞和語法許多學(xué)生都想通地泛讀來擴(kuò)大英語詞匯量,這本來是可行的,但許多人把擴(kuò)大詞匯量變成了閱讀的目的,一打開書就拿彩色筆劃生詞,然后查詞典、背定義,搞得閱讀完全失去了閱覽室讀的本性,還有的學(xué)生明明讀懂了,卻死摳語法,非要把活生生的句子肢解成一推語法術(shù)語,結(jié)果嚴(yán)重影響了閱讀技能的發(fā)展和提高。(來源:英語聊天室http://chat.EnglishCN.com)
5、不能把各種考試中的閱讀理解和閱讀能力劃等號(hào)閱讀能力很強(qiáng)的人也未必一定能在各種考試的閱讀理解部分得高分,因?yàn)殚喿x理解題作為一種英語測(cè)試手段,它必須滿足作為測(cè)試手段的一些要求,如信度要求。為了提高干擾和答案搞得以是而非,理解考題比理解文章還難,做閱讀理解題變成了思辯游戲,而且裁判只有一個(gè),他還永遠(yuǎn)是對(duì)的。因此,我們常常發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生原文理解得很透徹,做閱讀理解題卻還是丟分,這對(duì)學(xué)習(xí)閱讀的信心會(huì)產(chǎn)生很大的打擊。因此,我們不主張通過做大量的閱讀理解題來培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。
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學(xué)外語五大忌諱
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第一,過分講究方法和技巧,而不愿意下真功夫。語言的運(yùn)用是一種技能,但這種技能不是專靠技巧能夠獲得的。太講究方法和技巧會(huì)被其占用很多的時(shí)間和精力,而對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身投入較少的時(shí)間和精力,因此反而會(huì)影響學(xué)習(xí)的效果。如有一個(gè)參加高等教育自學(xué)考試的青年,他訂了10多種關(guān)于自學(xué)和考試的刊物,認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究,講起方法來一套一套的,可他每次參考的科目卻大多考不及格。這是因?yàn)樗活欍@研方法和技巧,在學(xué)習(xí)內(nèi)容上花的時(shí)間和精力太少,而且養(yǎng)成了投機(jī)取巧、不肯下功夫的習(xí)慣。方法和技巧只能適當(dāng)利用,并且要從自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐中摸索出適合自己的方法和技巧才會(huì)真正管用。
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第二,過分講究速度和效率,不愿花時(shí)間經(jīng)常重復(fù)(復(fù)習(xí))已學(xué)過的內(nèi)容。語言運(yùn)用是一種技能,技能則只有靠熟能生巧,要不斷重復(fù)才會(huì)熟練,只有熟練了才會(huì)形成一種不假思索的技能。(來源:英語博客http://space.englishcn.com)
第三,三天打魚兩天曬網(wǎng),沒有恒心,不能長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)。技能的熟練要有一個(gè)過程,在這個(gè)過程中會(huì)遇到各種困難,但不能向困難低頭,要堅(jiān)持不懈地反復(fù)學(xué)習(xí),持之以恒。(來源:英語麥當(dāng)勞http://www.EnglishCN.com)
第四,不重視聽力訓(xùn)練。語言是有聲的,我們對(duì)語言的感受首先是語言的聲音作用于我們的大腦。如果不練習(xí)聽力,只是默默地閱讀和背單詞,其結(jié)果不僅聽不懂別人講外語,而且閱讀水平也難以提高。
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第五,只學(xué)而不用。語言的實(shí)踐性很強(qiáng),如果只學(xué)而不用,就永遠(yuǎn)也學(xué)不好。我們學(xué)語言的目的就是為了應(yīng)用,要學(xué)會(huì)在用中學(xué)習(xí),這樣才能提高興趣,達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。
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