活動(dòng)目的:
1、初步學(xué)會(huì)朗誦兒歌,并能以游戲的形式進(jìn)行表演。
2、能正確掌握兒歌中出現(xiàn)的一些量詞,并在游戲中學(xué)習(xí)接觸新的量詞,練習(xí)完整講述。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、售貨廳,兒歌中所需的用品以及其他一些物品
2、兔子頭飾一個(gè)猴子頭飾五個(gè)
3、兒歌錄音磁帶一份
4、畫(huà)有森林畫(huà)的黑板一塊(作帷幕用)
活動(dòng)過(guò)程:
一、情景表演,幼兒熟悉兒歌內(nèi)容
白:在一座大森林里,小兔子開(kāi)了一家鋪?zhàn)。(邊說(shuō)邊拉開(kāi)帷幕,幼兒看見(jiàn)的是小兔子在鋪?zhàn)永。?/p>
小兔子:小朋友們好,我是小兔子,今天新開(kāi)了一家鋪?zhàn),歡迎大家光臨。
。◣煶鰣(chǎng)):哇!小兔子家開(kāi)了鋪?zhàn),施老師帶大家去看一看,鋪(zhàn)永镉行┦裁礀|西。(轉(zhuǎn)身向兔子,指著襪子)
這是什么東西?一共有多少?(請(qǐng)幼兒回答,學(xué)習(xí)正確使用量詞:三雙襪子)
(再指著一排瓶子)這一排是什么?共有幾個(gè)?(請(qǐng)個(gè)別能力較差的幼兒練習(xí):四個(gè)瓶子)
。ń處熮D(zhuǎn)身對(duì)兔子)小兔子,這桌子也賣(mài)嗎?
兔子:賣(mài),當(dāng)然賣(mài)咯!
師:哎,我看這桌子挺好的,小朋友們看看鋪?zhàn)永镉袔讖堊雷?(指?dǎo)幼兒正確運(yùn)用量詞:張)
。◣熌闷饍砂阉芰系囊巫樱┠銈兛雌羻?我們來(lái)數(shù)數(shù)一共有多少,然后告訴大家。(指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用“把”這個(gè)量詞)
師:還有些什么?(老師尋找別的東西,突然發(fā)現(xiàn))
瞧,這些帽子可真多,有大有小,有白的有花的,一共幾頂,我們來(lái)數(shù)數(shù)。一頂、兩頂、三頂、四頂、五頂,一共五頂帽子。(幼兒練習(xí)頂這個(gè)量詞)這里的東西可真多呀!
。ㄍ蝗粊(lái)了五只小猴子)
之一:小兔子,我要買(mǎi)五頂帽子。
小兔子:啊?是幾頂?我沒(méi)聽(tīng)清楚。
師:小朋友,小猴子要買(mǎi)多少帽子,告訴小兔子。
。ㄓ變糊R答:五頂帽子)
之二:小兔子,我要買(mǎi)四個(gè)瓶子。
之三:小兔子,我要買(mǎi)一張桌子。(老師幫小猴抬下)
之四:小兔子,我要買(mǎi)三雙<BR><P></P>襪子。
之五:小兔子,我要買(mǎi)二把椅子。
小兔子:我的東西賣(mài)完了,明天再來(lái)開(kāi)鋪?zhàn)印#ɡ厢∧唬?/p>
二、引出兒歌
1、隨著拉上帷幕的同時(shí)播放錄音磁帶,第一遍欣賞兒歌。
(主要集中幼兒注意力)
師:是誰(shuí)把剛才的是編成了這么好聽(tīng)的兒歌?他到底編的對(duì)不對(duì),我請(qǐng)小朋友再仔細(xì)聽(tīng)一遍。
2、第二遍欣賞兒歌
3、理解兒歌內(nèi)容
。1)是誰(shuí)在森林里開(kāi)了一家鋪?zhàn)樱浚ㄓ變和暾v述)
。2)鋪?zhàn)永镉行┦裁礀|西?(要求正確運(yùn)用量詞)
。3)東西被誰(shuí)買(mǎi)完了?小兔子怎么說(shuō)的?
三、幼兒學(xué)念兒歌
1、放慢速度,幼兒跟老師一起念一遍。
2、提示要求,會(huì)的小朋友念響點(diǎn),不會(huì)的輕輕念。
3、分組練習(xí),加快速度。
四、游戲
1、引出
師:小朋友會(huì)念這首兒歌了,你們會(huì)不會(huì)買(mǎi)東西呀?
好,小兔子的鋪?zhàn)佑忠_(kāi)了,如果你像小猴子一樣,說(shuō)清楚你要買(mǎi)什么,你一定買(mǎi)得到的。
2、老師指導(dǎo)幼兒游戲
引導(dǎo)幼兒用:小兔子,我要買(mǎi)某某的句式,并能正確運(yùn)用量詞來(lái)參加活動(dòng)。
過(guò)程中如果有幼兒沒(méi)能正確運(yùn)用量詞,可以請(qǐng)其他幼兒幫助他。
3、游戲的擴(kuò)展
小兔子又出示許多兒歌中沒(méi)有出現(xiàn)的東西讓幼兒來(lái)買(mǎi)。如:一盒蛋糕、一輛小車(chē)、一把槍、一籃青菜……
老師指導(dǎo)幼兒學(xué)用這些量詞。
4、東西又賣(mài)完了,小兔子說(shuō):“我的東西賣(mài)完了,明天再來(lái)開(kāi)鋪?zhàn)印?rdquo;
師生:小兔子,明天再來(lái)開(kāi)鋪?zhàn)印?/p>
附兒歌:
小兔子,開(kāi)鋪?zhàn)樱?/p>
一張小桌子,
兩把小椅子,
三雙小襪子,
四個(gè)小瓶子,
五頂小帽子。
來(lái)了一群小猴子,
買(mǎi)走一張小桌子,
兩把小椅子,
三雙小襪子,
四個(gè)小瓶子,
五頂小帽子。
小兔子的東西賣(mài)完了,
明天再來(lái)開(kāi)鋪?zhàn)。 ?/p>
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