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幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng):戲劇表演

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班語(yǔ)言教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  寄小貓(戲劇表演一)活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)觀看表演讓幼兒了解寄信的過(guò)程。

  2、激發(fā)幼兒表演的欲望。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、《寄小貓》三段情景表演。

  2、小貓的家,以及表演所需要的道具。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 引起幼兒觀看表演的興趣。

  小貓:你好,我是小貓,今天我要去做一件很開(kāi)心的事。

  小貓:你想知道是什么事嗎?

  小貓:我呀,要去寄小貓,寄小貓。你聽(tīng)清楚了嗎?

  小貓:我要去······?(讓幼兒重復(fù)一遍)小貓:我想你們一定很想知道我是怎樣來(lái)寄小貓的吧。那就請(qǐng)看我們的表演吧。

  二、 邊觀看表演了解寄信的過(guò)程。

  1、第一場(chǎng):(場(chǎng)景:小貓的家)小貓:今天可是個(gè)好天氣,我想出去玩玩。(在這時(shí)候正好熊郵遞員從家門口經(jīng)過(guò))小貓:你好,熊先生!你在干什么呢?

  熊先生:你好,小貓,我正在送信。再見(jiàn)!

  小貓:再見(jiàn)!我想去離這兒遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,那我該怎么做呢?(稍停片刻)哈,我有主意了,我就在頭上貼張郵票讓熊先生把我寄出去。(小貓就在自己的頭上貼了一張郵票)小貓:媽媽,我要去旅行了,再見(jiàn)!

  貓媽媽:再見(jiàn),路上小心。

  提問(wèn):

  (1)誰(shuí)想去旅行?(小貓)(2)小貓想了個(gè)什么辦法?

 。3)那么你們想知道接下來(lái)的故事嗎?

  2、第二場(chǎng):(小貓去郵局)小貓:(唱歌)哈哈哈,我好開(kāi)心,我要去旅行了(小貓進(jìn)了郵局)小貓:你好,熊先生,我想去旅行。你看我已經(jīng)在頭上貼了郵票,你把我給寄出去吧。

  熊先生:那讓我再在你的頭上蓋個(gè)郵戳吧。(熊先生按了個(gè)郵戳)小貓:我頭上有郵戳了可以出去玩了。(小貓邊說(shuō),熊先生邊把小貓裝進(jìn)了郵包)(過(guò)了一會(huì)兒,熊先生把信和小貓從郵包里取出來(lái))提問(wèn):

 。1)小貓去哪兒了?(郵局)(2)熊先生是怎么來(lái)幫助小貓的?怎么把它給寄出去的?(蓋郵戳,裝進(jìn)郵包)3、第三場(chǎng):(出示卡車圖片)(小貓被送上了郵車)小貓:好美的地方哦!那兒有許多美麗的花和樹(shù),還有很多的小鳥(niǎo)哎!

 。ǔ鍪净疖嚨膱D片)(將小貓轉(zhuǎn)送到火車上)小貓:火車跑得太快了,我都看不清外面了,好長(zhǎng)的火車呀,我喜歡這個(gè)地方。

  提問(wèn):

  小貓是怎么去旅行的?(坐火車,卡車)小貓看到了什么(樹(shù)、鳥(niǎo)······)三、 你們還想看表演嗎?那就讓我們一起演吧。

  活動(dòng)分析:幼兒對(duì)表演活動(dòng)很感興趣。通過(guò)這樣的方式幼兒對(duì)寄信的過(guò)程很容易就了解了,印象也比較深刻。對(duì)于幼兒的表演的欲望就甭提有多高了,但有個(gè)別幼兒上來(lái)后不開(kāi)口。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/430765.html

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