活動(dòng)目標(biāo)

　　通過故事懂得愛護(hù)花草樹木。

　　知道我們應(yīng)該怎樣去保護(hù)花草樹木。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　《外婆講故事：大樹不見了》故事

　　活動(dòng)過程

　　1、講《外婆講故事：大樹不見了》故事

　　——教師在講故事的同時(shí)，給幼兒拋出疑問，讓幼兒聽故事探索答案。

　　——提出故事里的問題，同時(shí)能讓幼兒了解故事。

　　2、問題

　　——孩子們?cè)诖髽湎旅娓墒裁窗。?/p>

　　——孩子對(duì)大樹都做了些什么呢？

　　——大樹和小草為什么要離開�。�

　　——大樹和小草是怎么說的�。�

　　3、小結(jié)

　　——演一演故事中的情節(jié)。

　　——想想大樹被折斷了肢臂會(huì)有多疼��？

　　活動(dòng)結(jié)束

　　1、經(jīng)過聽故事懂得愛護(hù)花草樹木。

　　2、請(qǐng)幼兒說一下，我們應(yīng)該怎樣去保護(hù)花草樹木。

　　>>外婆講故事：大樹不見了

　　

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1091786.html

相關(guān)閱讀：小班語言教案 你好
小班語言教案：小小舉動(dòng)
繪本教學(xué)中的提問策略《大西瓜》
小班語言活動(dòng)設(shè)計(jì)：彩色的夢(mèng)
小班語言活動(dòng)設(shè)計(jì)與反思：雪地上