目標(biāo)：了解胃在人體中的功能，了解胃的保健知識(shí)。
培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣。
準(zhǔn)備：胃的模型
小食品一包
過(guò)程：幼兒品嘗小食品，師提問(wèn)：吃進(jìn)嘴里的食物哪里去了？
出示胃的模型，講述故事《胃的話》請(qǐng)幼兒復(fù)述故事。
由教師向幼兒講解胃的基本功能，它像口袋一樣能儲(chǔ)存食物并消化食物，不按時(shí)吃飯或太冷，太燙太辣的食物吃得太多，太急等會(huì)使胃生病，人很難受，沒(méi)有胃口，胃也會(huì)疼。
觀察幼兒用書(shū)畫(huà)面，理解畫(huà)面內(nèi)容，提問(wèn)：怎樣保護(hù)我們的胃？吃飯時(shí)我們應(yīng)該養(yǎng)成什么習(xí)慣？
通過(guò)討論，讓幼兒懂得吃飯要定時(shí)定量，少吃零食和帶刺激性的食物。如果胃生病了要及時(shí)到醫(yī)院治療，并注意日常生活中的飲食規(guī)律。
科學(xué)領(lǐng)域《認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)用品》
目標(biāo)：知道學(xué)習(xí)用品的種類(lèi)和用途
知道愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品，會(huì)整理自己的學(xué)習(xí)用品。
準(zhǔn)備：每人2_3樣學(xué)習(xí)用品。
過(guò)程：首先認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)用品，并知道它們的用處。
幼兒各自介紹自己的學(xué)習(xí)用品的名稱(chēng)以及用法，師指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行操作演示。
正確說(shuō)出各種學(xué)習(xí)用品的名稱(chēng)。
討論并擴(kuò)展知識(shí)。
由教師介紹以后將要用到的學(xué)習(xí)用品，引起幼兒繼續(xù)上學(xué)的欲望。
引導(dǎo)幼兒將種類(lèi)相同的學(xué)習(xí)用品放在一起。
討論：如何愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品。
按類(lèi)別來(lái)討論如何愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品，按正確的方法將學(xué)習(xí)用品擺放整齊。
活動(dòng)延伸：要求幼兒每天練習(xí)整理自己的書(shū)包和學(xué)習(xí)用具。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1263642.html
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