1、通過玩球活動，逐步提高幼兒控球能力，使幼兒動作協(xié)調(diào)、靈敏。
2、培養(yǎng)幼兒對緞煉的興趣及活潑開朗的性格。
三、重點與難點
在不同的場景中，鼓勵幼兒玩出多種方法，從而提高幼兒的控球能力。
四、材料和環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、幼兒已掌握了在平地上滾球的技能，創(chuàng)設(shè)障礙滾球的環(huán)境。
2、花球若干、小樹、小橋等。
五、活動過程
a、陽光、空氣浴
準備活動：
——自由分散玩球及創(chuàng)設(shè)場景滾球（ 活動量：小—活動量：中）
集體活動——放松活動（活動量：大—活動量：中）
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兒歌操：幼兒邊念兒歌，邊做操。要求動作有力，精神飽滿。
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1、幼兒在場地中自由玩球
（1）教師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒有多種玩法；
（2）對不同層次幼兒進行指導(dǎo)（保育、鍛煉）。
2、幼兒在創(chuàng)設(shè)場景中自由玩球：
�。�1）讓幼兒根據(jù)自己的能力選擇場景玩球；
�。�2）調(diào)節(jié)幼兒活動量，提醒幫助幼兒擦汗。
（三）集體活動：
幼兒每人一球，與教師一起玩碰球等游戲，進行滾球練習(xí)。對體質(zhì)不同的幼兒，控制不
同的活動量。
（四）放松活動：
“爬山”：聽信號進行前進，后退的練習(xí)。
b、水浴
涼水一微溫水一涼水一擦身
�。ㄒ唬�幼兒 披好衣服，跟老師小跑進沖淋室。
（二）在涼水—微溫水—涼水中交替身體的上肢—下肢—背—各部位，然后用毛巾依次擦身。
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