2、 激發(fā)五星紅旗升起的自豪感。環(huán)境創(chuàng)設(shè)國旗、運動員獲獎、火箭升起時升五星紅旗圖片、國歌錄音重點與
難點了解國旗特征和含義，尊敬國旗一、 認(rèn)識國旗
1、 這是一面什么旗，它的全稱是什么？
2、 國旗是什么顏色的？
3、 國旗上有什么？在什么位置？
4、 教師小結(jié)。五星紅旗是我們國家的國旗，旗面是紅色的，一只大的五角星，四只小的五角星，是黃色。大的代表中國共產(chǎn)黨，小的代表全國人民。五只五角星在紅旗的左上角。
二、 找國旗
1、你在哪里看到過國旗？
2、這里有許多國旗，你能從中找到國旗嗎？為什么是國旗？
三、升國旗，奏國歌
1、 國旗代表我們的祖國，那你知道升國旗是奏什么歌嗎？
放國2、 小學(xué)生升旗時怎么做？解放軍和運動員又是怎么做的？
3、 他們?yōu)槭裁炊家⒄�、行禮、唱國歌？
4、 幼兒一起跟著錄音唱國歌。歌錄音
過渡語：那在哪些場合要升國旗奏國歌呢？
四、升國旗
1、放中國宇宙飛上天的照片。
2、登上南極的照片
3、運動員獲冠軍的照片。
五、延伸活動
做國旗學(xué)折五角星。價值分析：
通過對五星紅旗外表的觀察了解五星紅旗。
在找找認(rèn)認(rèn)中進一步認(rèn)識國旗。
了解升五星紅旗時奏國歌意義，在模擬行國旗時的動作進一步了解國旗的更深層次的意義。
進一步體會國旗代表國家的含義。
反思與調(diào)整：
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