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托班教案-雨中的舞

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班其他活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  逍遙右腦整理了關(guān)于幼兒托班教案《雨中的舞》,希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。
  活動(dòng)目標(biāo):
  1、創(chuàng)造下小雨的情景,感受想象、創(chuàng)造帶來(lái)的樂(lè)趣
  2、根據(jù)觀察想象,學(xué)說(shuō)相關(guān)短語(yǔ)。
  活動(dòng)準(zhǔn)備:大樹(shù)一棵,花草若干,小動(dòng)物若干,太陽(yáng)、烏云、小雨圖片各一個(gè),沙瓶人手一份。
  活動(dòng)過(guò)程:
  師:“寶寶們,春天來(lái)了,草地上真美。∥覀円黄鸬讲莸厣先ネ姘?纯床莸厣嫌惺裁窗?”
  幼:“有小草、小花、大樹(shù)、各種各樣小動(dòng)物……”
  師:“看,太陽(yáng)公公出來(lái)了,天氣真好!我們一起在草地上唱歌、跳舞吧。”(音樂(lè)《春天》)
  師:“寶寶輕輕做下,看!太陽(yáng)公公不見(jiàn)了,天陰了!喲,滴答滴答,怎么了啊?”
  幼:“下雨了”
  師:“沙沙沙,下小雨了,呀!小雨下下來(lái)了,寶寶把小手伸出來(lái),讓小雨來(lái)親親你的手心,好舒服呀!那小雨還可以親哪里呢
  幼:“手背”
  師:“哦,小雨還可以親親手背呢!我們一起來(lái)讓小雨親親手背。那還有誰(shuí)告訴我小雨還可以親親哪里?我要請(qǐng)舉手舉的神氣的小朋友告訴我!”
  幼:“手背、臉上、肩上……”
  師:“小雨親了寶寶身上的這么多的地方,好舒服!”
  師:“現(xiàn)在小雨呀還要親親我們的草地呢!寶寶看看,小雨能親親草地上的什么呀?”
  幼:“大樹(shù)、小花、小草……”
  師:“寶寶說(shuō)了這么多小雨能親到的地方,小雨可高興了,現(xiàn)在呀讓我們和小雨一起來(lái)跳個(gè)舞吧。”(音樂(lè)《花兒朵朵》)
  師:“寶寶和小雨一起跳舞開(kāi)不開(kāi)心啊!寶寶想不想小雨來(lái)親親你?好,現(xiàn)在小雨要來(lái)親親你們了,親到以后寶寶就說(shuō)謝謝小雨。”
  師:“小雨親親你。”
  幼:“謝謝小雨。”
  師:“小雨真高興,它現(xiàn)在要來(lái)親親所有的寶寶了,小雨親親你們,寶寶說(shuō)什么啊。”
  幼:“謝謝小雨。”
  師:“寶寶閉上眼睛 聽(tīng)!沙沙,沙沙沙; 沙沙,沙沙沙 。下小雨了,下小雨了!”
  師:“寶寶,小雨的聲音好不好聽(tīng)呀,寶寶想不想來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小雨的聲音。”
  師:“現(xiàn)在每個(gè)寶寶到老師這里來(lái)拿一個(gè)罐子,我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小雨的聲音,好不好?”
  幼:“沙沙,沙沙沙,沙沙,沙沙沙。”
  師:“現(xiàn)在我們草地上的小花、小草也想聽(tīng)聽(tīng)小雨的聲音呢。走,我們一起去讓它們也聽(tīng)聽(tīng)吧。


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