活動(dòng)過程：
1、開門見山，導(dǎo)入故事。 “今天張老師給小朋友們帶來一個(gè)好聽的故事，你們想聽嗎？”
2、配合小動(dòng)物圖片，播放故事錄音，請(qǐng)幼兒聽第一遍故事，并提問：故事叫什么名字？小螞蟻去森林里干什么？公共汽車?yán)镞�有誰？半路車站上來了誰？小動(dòng)物們是怎么做的？它們?yōu)槭裁匆o熊婆婆讓座？最后熊婆婆坐了誰的位置？小螞蟻?zhàn)搅四睦铮?
3、配合小動(dòng)物圖片，播放第二遍故事幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒學(xué)說短句“熊婆婆，來我這兒坐”。組織幼兒說說，如果你坐車遇到了需要座位的人，你會(huì)怎么做？
4、教師小結(jié)并組織幼兒表演故事。 “今天，我們聽了一個(gè)有趣的故事《小螞蟻?zhàn)嚒�。故事里，小羊、小狗、小猴、小螞蟻都搶著給熊婆婆讓座，他們互相關(guān)心、互相愛護(hù)，我們小朋友也要向他們學(xué)習(xí)。我請(qǐng)小朋友來扮演小動(dòng)物，咱們一起來表演吧！
4、教師講述故事，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行表演。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解故事情節(jié)和人物形象，學(xué)說短句：“熊婆婆，來我這兒坐。”
2、通過觀看教具演示、參加表演游戲，感知理解作品內(nèi)容。
3、感受作品中老少之間互愛幫助的溫馨情感，初步獲得尊敬老人的認(rèn)知。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 故事錄音，公共汽車圖片，小羊、小狗、小猴、熊婆婆、小螞蟻圖片。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1313582.html
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