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小班區(qū)域活動(dòng):大皮球真好玩

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班區(qū)域活動(dòng) 來源: 逍遙右腦記憶


  【活動(dòng)目標(biāo)】
  1、引導(dǎo)幼兒能變換花樣玩球,培養(yǎng)幼兒能夠大膽表達(dá)、自我表現(xiàn)的能力。
  2、喜歡玩球,體驗(yàn)參與集體游戲的快樂。
  【重點(diǎn)難點(diǎn)】
  控制球按指定方向滾動(dòng);練習(xí)自拋?zhàn)越忧颉?br />  【活動(dòng)準(zhǔn)備】
  皮球每人一個(gè);球框一個(gè);音樂;活動(dòng)場(chǎng)地。
  【活動(dòng)過程】
  一、開始部分:
  小朋友,你們喜歡球嗎?你們喜歡玩什么球?今天老師帶來了很多球?qū)殞,它們想和我們一起做游戲,教師邊演示邊?duì)幼兒說:“大皮球,真好玩,拍一拍,它就跳,滾一滾,到處跑,踢一踢,就前進(jìn)。”
  二、基本部分:
  1、怎樣讓球動(dòng)起來?并讓幼兒做示范
  幼1:我拍一下球就動(dòng)了。
  幼2:我是用頭來頂球的。
  幼3:我用腳踢球,球會(huì)滾動(dòng)。
  幼4:我用小棒子推著球走。
  ……
  2、練習(xí)用各種方法玩球。
 。1)請(qǐng)小朋友說一說球都有哪些玩法。
  (2)幼兒按自己的方法玩球。
  3、移球游戲。
 。1)小朋友,你們想一想,一個(gè)人怎樣給球搬家?
  引導(dǎo)幼兒自由探索各種玩法:如兩手心托球、夾球跳、背球、抱球在胸前等。
 。2)兩人合作該怎樣搬運(yùn)球?
  如:兩個(gè)小朋友面對(duì)面,用腹部或胸部夾住球往前走。
  兩個(gè)小朋友背對(duì)背,用背部夾住球往前走(又叫背娃娃)。
  4、尋找更多的玩法。
  與幼兒探索四人玩球,集體玩球的方法。師幼共同討論,想辦法。
  5、教師表演花樣玩球,吸引幼兒跟隨老師練習(xí)多種玩球的方法。
  跟老師一起拍,邊數(shù)邊拍:一二三??慢點(diǎn)拍??快點(diǎn)拍??用力拍??輕輕拍??左手拍??右手拍??雙手拍??兩手交替拍
  老師注意仔細(xì)觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子們的創(chuàng)新玩法,給予鼓勵(lì)。
  三、結(jié)束部分:
  1、游戲:送球?qū)殞毣丶摇?br />  幼兒雙手拿球把球?qū)殞毸偷角蚩蚶锩妗?br />  2、幼兒隨老師在音樂伴奏下做放松運(yùn)動(dòng)。
  如:拍拍腿、捏捏胳膊、學(xué)小鳥飛等。
  【活動(dòng)反思】
  幼兒對(duì)于玩球特別感興趣,積極性高,通過花樣玩球,鍛煉了幼兒的大肌肉動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)的能力,培養(yǎng)了幼兒與同伴合作互助的良好品德,同時(shí)培養(yǎng)了幼兒的探索欲望,創(chuàng)造性表現(xiàn)突出,思維活躍,課堂效果良好。

小班區(qū)角教案:筷子拼圖
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