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中班區(qū)域教案??家鄉(xiāng)景區(qū)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 中班社會教案 來源: 逍遙右腦記憶


活動目標(biāo):1、讓幼兒根據(jù)景物的特點(diǎn)與已有的生活經(jīng)驗(yàn),大膽表述,向旅客介紹各個景區(qū)。2、引導(dǎo)幼兒制作紅色景區(qū)紀(jì)念品。重點(diǎn):讓幼兒根據(jù)景物的特點(diǎn)與已有的生活經(jīng)驗(yàn),大膽表述,向旅客介紹各個景區(qū)。

難點(diǎn):制作紅色景區(qū)紀(jì)念品。

活動準(zhǔn)備:

家鄉(xiāng)的紅色景點(diǎn)圖片、卡紙、蠟筆。

活動過程:

一、談話導(dǎo)入活動。

師:小朋友們,你們知道我們家鄉(xiāng)有哪些紅色景點(diǎn)嗎?你們又到

過哪些紅色景點(diǎn)呢?(引導(dǎo)幼兒大膽說出家鄉(xiāng)的紅色景點(diǎn)名稱)

二、播放紅井視頻,交待區(qū)域活動內(nèi)容。

1、剛才很多小朋友都說到了我們家鄉(xiāng)的紅色景點(diǎn),也參觀了許多的景點(diǎn)。今天老師帶來了你們大家都去過的一個紅色景點(diǎn),我們一起來看看這是什么地方。(紅井)

2、今天老師要請小朋友用不同的材料來做紅井,你們喜歡嗎?(喜歡)3、出示范例,引導(dǎo)幼兒觀察。

老師也做了一個紅井,你們看看老師的紅井是用那些材料做的。等下小朋友也可以選擇自己喜歡的材料做做紅井好嗎?

三、交待區(qū)域活動材料,讓幼兒自主選擇材料進(jìn)行活動。

1、師:老師在手工區(qū)給你們準(zhǔn)備了橡皮泥、一次性餐快、積木、彩色紙等你們可以自己選擇喜歡的材料制作紅井、在圖書區(qū)給你們準(zhǔn)備紅井的書和紙、筆、你們可以在圖書區(qū)制作有關(guān)紅井的圖書。在表演區(qū)準(zhǔn)備了《紅井水》的磁帶你們可以邊欣賞邊表演

2、組織孩子們討論選擇喜歡的區(qū)角或材料。

教師:現(xiàn)在你們可以和同伴商量選擇自己喜歡的區(qū)角,可以和朋友說說你們想用什么材料來制作?(讓幼兒現(xiàn)在座位上商量玩什么)

教師:商量好了嗎?誰來說說商量的結(jié)果?你準(zhǔn)備用材料什么和誰一起去玩?準(zhǔn)備怎么玩?(讓孩子在進(jìn)區(qū)前想好玩什么,怎么玩)

2、重點(diǎn)對制作紅井和制作圖書的孩子提出要求。要求圖書區(qū)的幼兒制作好后講講紅井故事。

3、組織幼兒進(jìn)區(qū)進(jìn)行游戲。引導(dǎo)幼兒共同合作。

四、在重點(diǎn)引導(dǎo)制作紅井幼兒的同時,關(guān)注其他幼兒的游戲情況。

五、組織幼兒收拾玩用具。

六、評價幼兒此次活動情況。

教師:今天的游戲活動結(jié)束了,現(xiàn)在請孩子們來說說你今天用了什么材料制作?(啟發(fā)幼兒講述自己在區(qū)域發(fā)生的有趣事情)

中班禮儀活動設(shè)計(jì)??你先來吧
中班遵守公共規(guī)則教育??我們周圍的標(biāo)志


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