2005——2006學年第二學期
總目標：
1、能在材料的吸引下積極參加活動，在活動中感到快樂，知道各種材料的作用，并學習較充分、合理地運用。
2、引導幼兒豐富游戲情節(jié)、深化活動主題。
3、對所選擇的活動出表現較長時間的興趣，自覺地遵守活動規(guī)則，培養(yǎng)幼兒的控制能力和責任心。
4、活動中能熱情主動地和同伴交往，和同伴共同協商解決活動中出現的問題，敢于表白自己的意見和要求。
5、學習獨立地、較有秩序地收拾、擺放玩具及活動材料。
6、在活動中鞏固認識，發(fā)展語言，培養(yǎng)積極態(tài)度，提高思維能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力及形成良好的品德、個性、性格。
7、認識粘貼工具并掌握它們的用法，學習粘貼的基本技能，使幼兒在看看、想想、玩玩，撕撕、貼貼、講講活動中感知粘貼的特性，
8、通過想、畫、捏、拼、壓等手法，讓幼兒在豐富多彩的活動中，培養(yǎng)興趣，積累知識，發(fā)展能力，從而陶冶幼兒的情操、創(chuàng)造個性。
9、使幼兒喜愛粘貼活動，在活動中鍛煉幼兒手、眼、腦的協調能力及觀察、分析、對比、動手解決問題的能力，進一步讓幼兒形成做事細致耐心、認真有條理、愛惜物品等良好的品質與行為習慣。
10、通過手腦并用的粘貼活動，發(fā)展幼兒創(chuàng)造力、想象力、動手能力。
第一主題《我愛我家》
目標：
1、幼兒能根據自己的意愿選擇感興趣的游戲內容并和同伴一起友好地游戲，練習使用禮貌用語。
2、創(chuàng)設友好、溫馨、家庭式的環(huán)境氛圍，使幼兒體驗到班級的溫暖、朋友間的友情、師生間的親情，產生集體歸屬感。
3、 鼓勵幼兒大膽綜合運用想、選、壓、捏、拼、粘合、的技能，進行粘貼，體驗自由創(chuàng)造的樂趣！
4、培養(yǎng)幼兒對“夾”、“剪”的興趣，學習任意撕紙，發(fā)展幼兒手指力量及手的靈活性、協調性。
5、初步培養(yǎng)幼兒自主探索的能力。
6、鼓勵幼兒通過探索與嘗試，學習簡單的撕貼方法，學會使用簡單工具和輔助材料；引導幼兒鞏固良好的粘貼習慣；
內容：
周次
區(qū)域名稱和內容
材料
第
二
周
粘貼區(qū)
田野里的房子
房子輪廓圖、綠色縐紙、蠟光紙
小班區(qū)域活動??吹泡泡
小班角色活動：水果店
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/271027.html
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