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托班藝術(shù):跳舞的小畫筆

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班藝術(shù)教案 來源: 逍遙右腦記憶



  【活動(dòng)目標(biāo)】
  1、認(rèn)識(shí)螺旋線波折線波浪線,了解線條基本畫法。
  2、通過感受音樂的節(jié)奏快慢,舒緩有力等,運(yùn)用肢體動(dòng)作表達(dá)某種線條。
  3、幼兒喜歡參與藝術(shù)活動(dòng),并勇于表現(xiàn)自己。
  【重點(diǎn)難點(diǎn)】了解線條基本畫法,喜歡參與藝術(shù)活動(dòng),并勇于表現(xiàn)自己。
  【活動(dòng)準(zhǔn)備】紅綠藍(lán)色油畫棒,不同節(jié)奏的音樂,邀請(qǐng)函卡片。
  【活動(dòng)過程】
  一、開始部分。
  師幼問好,老師出示邀請(qǐng)函卡片,引出情景:七彩畫筆王宮要舉辦線條舞會(huì),國王派來三支小畫筆給大家送請(qǐng)?zhí),邀?qǐng)大家去參加舞會(huì)。拋出問題:你們會(huì)跳線條舞嗎?看看三支小畫筆是怎么跳線條舞的?
  二、基本部分。
  1、逐一出示畫筆。并介紹所畫線條名稱,幼兒模仿線條,用肢體畫線條。
  紅色畫筆?螺旋線?幼兒跟著畫筆跳一跳螺旋線舞。
  綠色畫筆?波折線?幼兒跟著畫筆跳一跳波折線舞。
  藍(lán)色畫筆?波浪線?幼兒跟著畫筆跳一跳波浪線舞。
  2、幼兒聽音樂,教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)節(jié)奏快慢。
  舞會(huì)快要開始了,我們先來了解下舞會(huì)要播放那些音樂呢?放哪首歌的時(shí)候跳哪個(gè)舞呢?逐一播放音樂,引導(dǎo)幼兒感受節(jié)奏快慢,舒緩有力的不同,并逐一搭配合適的線條。
  三、結(jié)束部分。
  舞會(huì)開始,播放音樂,幼兒邀請(qǐng)客人老師一起跟隨音樂跳線條舞。

托班藝術(shù)活動(dòng)《輪子印畫》
托班美術(shù)教案:小金魚吐泡泡


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