1、引導(dǎo)幼兒觀察小雞并和小雞說(shuō)說(shuō)悄悄話。突然，音樂(lè)響起，“狐貍”（配班教師扮演）www.jy135.com出現(xiàn)。“狐貍”想乘天黑來(lái)偷吃小雞。教師啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)怎樣幫助小雞。大家經(jīng)過(guò)討論，決定給小雞建家，引出繪畫主題。
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