“老鷹捉小雞”是一個經典的民間游戲，也是最被大家所熟知的，最容易組織的游戲，而且孩子們也很喜歡玩�，F(xiàn)在幼兒園每天清晨的音樂游戲時間里，都會組織幼兒進行各種各樣的音樂游戲，每次幼兒都會很積極地參與，非常地開心和快樂。有很多時候在玩音樂游戲前向幼兒詢問：“你們想玩什么音樂游戲？”，每次都會有很多幼兒大聲說：“老鷹捉小雞！”“開火車！”，對此非常納悶，因為我們小班、中班的時候經常會做《老鷹捉小雞》這個游戲，都做的那么爛的一個游戲了，為什么到了大班幼兒還是對此那么感興趣呢？
跟孩子們也玩過很多其他不同的游戲，但大都被孩子們忘記了，保留時間最長，孩子們百玩不厭的還是“老鷹捉小雞”。 仔細想想，分析這個游戲與觀察孩子時發(fā)現(xiàn)：首先，這個游戲的互動性強，在游戲里可以讓幼兒自由地去選擇角色進行游戲，在進行游戲的過程中還可以與小伙伴們親密接觸。其次，該游戲讓幼兒處于一種比較自由的狀態(tài)中，幼兒不需要老師安排，由幼兒可以自由搭配，跟伙伴一起玩。最后，該游戲也可以促使幼兒互相交流，內向、膽怯的幼兒也不例外，他們可能不愿意主動去跟別人玩耍，但是會有大方的、主動的幼兒去找他們，于是，在這樣一種狀態(tài)中，這些幼兒也會放下心中的負擔，融入到歡樂的音樂環(huán)境中，體驗到和朋友游戲的歡樂。
于是，《老鷹捉小雞》這個游戲成為了我們班許多游戲中的一個法寶，每次游戲時，孩子們總是最先擺好老鷹捉小雞的造型，不等安排，早就玩的不亦樂乎了。
所以，無論是什么游戲只要是幼兒愛的就讓他們盡情地玩，盡情地享受游戲所帶給他們的快樂吧。童年就是游戲與快樂的時期。
幼兒園體育游戲設計：運球忙
幼兒百玩不厭的經典游戲：貼樹皮、冰棍化了
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