2、訓練幼兒思維的流暢性，獨立性，培養(yǎng)合作精神，發(fā)展幼兒的語言表的能力和社會交往能力。
3、培養(yǎng)幼兒尊老愛幼，尊重他人的勞動，禮貌待人，文明服務等良好的社會公德。
準備：人民幣、水壺、口杯、拖把、水彩筆、圖畫紙、錄音機、磁帶、布娃娃、自制列車、小板凳、中國地圖、時刻表。布置好場景。
玩法：
1、師：小朋友，我們中國地大物博，風光秀麗，如果你想外出旅游或參觀學習、看望親戚，你怎樣去呢（坐火車、乘飛機、坐輪船……）那么汽車、火車、飛機輪船等都屬于什么？（交通工具）
2、出示中國地圖。問：小朋友，今天我們來玩一個小火車的游戲，誰來當司機？火車里還有誰？（廣播員、乘務員、列車長……）。教師指導幼兒分角色：司機、廣播員、乘客、乘警……掛牌服務。
3、教師帶領幼兒先到火車站候車室排隊買票，然后再去乘火車。有一乘務員在火車前檢票，全體幼兒走進火車后，有兩名幼兒爭搶靠窗的座位，乘務員示意他們要對號入座，幼兒坐在火車上高興地唱起歌：小板凳，擺一排，小朋友們坐上來，這是火車跑的快，我當司機把車開，轟轟隆隆嗚……
4、廣播員：各位旅客，你們好，歡迎您乘坐“未來號”列車，本次列車途徑滄州、天津……，最后到的北京，到北京的時間為下午兩點，請各位旅客放好自己的行李，注意安全，祝各位旅客旅途愉快。音樂起，幼兒在車內(nèi)左右晃動。
5、乘務員為旅客發(fā)書，送水，再用拖把擦地、擦桌子。這時，車內(nèi)的旅客有看書的、有喝水的、有拍手做游戲的……有一位旅客把果皮扔在了地上，乘務員趕忙走過來說：“請你把果皮放在盤子里”，然后打掃干凈。旅客說：“對不起，下次我一定注意”。有一位媽媽懷里抱的娃娃突然生病了，急得媽媽團團轉(zhuǎn)，周圍旅客都來幫忙，又送要的、有送水果的……。乘務員為娃娃量體溫，服上藥，媽媽表示感謝。（廣播員：列車前方到站是天津站，停車五分鐘，有下車的旅客請帶好自己的行李，歡迎你下才再乘坐“未來號”列車）。下車時有人攙扶老人或盲人的，互相說再見。列車開動……。（廣播員：本次列車到達終點站北京站，請各位旅客下車時代好自己的行李）幼兒下車。
規(guī)則：買票上車，對號入座。（趙廟幼兒園 董立梅）
幼兒角色游戲：壯壯美食廳
戶外游戲：小鳥壘窩
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/277821.html
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