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中班音樂(lè)律動(dòng)藝術(shù)活動(dòng)??春風(fēng)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 中班音樂(lè)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


活動(dòng)內(nèi)容 :藝術(shù):律動(dòng)《春風(fēng)》 活動(dòng)目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒隨音樂(lè)節(jié)奏做模仿動(dòng)作的興趣,感受春天的舒適感覺(jué)。2、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和音樂(lè)表現(xiàn)力。3、引導(dǎo)幼兒邊聽(tīng)音樂(lè)邊做模仿動(dòng)作,發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,并能根據(jù)音樂(lè)創(chuàng)編動(dòng)作。

活動(dòng)準(zhǔn)備:知識(shí)有一定的節(jié)奏感

物質(zhì):《春風(fēng)》磁帶,鋼琴

重點(diǎn):邊聽(tīng)音樂(lè)邊做動(dòng)作,發(fā)展幼兒協(xié)調(diào)性

難點(diǎn):能夠聽(tīng)音樂(lè)創(chuàng)編動(dòng)作

活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)入

春天真美麗,到室外感受春風(fēng)拂面

二、展開(kāi)

1、帶幼兒感受春風(fēng),進(jìn)教室

你們喜歡春天嗎,為什么

小結(jié):春風(fēng)拂面,春暖花開(kāi),引導(dǎo)幼兒表達(dá)表達(dá)春風(fēng)的感受

2、聽(tīng)音樂(lè),感受節(jié)奏

這個(gè)曲子好聽(tīng)嗎,你們聽(tīng)到這么歡快的曲子,想到了春天的什么啊

3、引導(dǎo)幼兒做動(dòng)作,創(chuàng)編動(dòng)作

春天風(fēng)一吹,柳樹(shù)怎樣了,春雨沙沙,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳講不停

教師可以現(xiàn)制定動(dòng)作,然后可以請(qǐng)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作

三結(jié)束

春天太美了,小朋友要快樂(lè)的表現(xiàn)出來(lái)

中班音樂(lè)歌曲活動(dòng)??擁軍花鼓
中班音樂(lè)歌曲表演活動(dòng)??我的小鼓響咚咚


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/302944.html

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