活動準(zhǔn)備:知識有一定的節(jié)奏感
物質(zhì):《春風(fēng)》磁帶,鋼琴
重點:邊聽音樂邊做動作,發(fā)展幼兒協(xié)調(diào)性
難點:能夠聽音樂創(chuàng)編動作
活動過程:
一、導(dǎo)入
春天真美麗,到室外感受春風(fēng)拂面
二、展開
1、帶幼兒感受春風(fēng),進(jìn)教室
你們喜歡春天嗎,為什么
小結(jié):春風(fēng)拂面,春暖花開,引導(dǎo)幼兒表達(dá)表達(dá)春風(fēng)的感受
2、聽音樂,感受節(jié)奏
這個曲子好聽嗎,你們聽到這么歡快的曲子,想到了春天的什么啊
3、引導(dǎo)幼兒做動作,創(chuàng)編動作
春天風(fēng)一吹,柳樹怎樣了,春雨沙沙,小鳥嘰嘰喳喳講不停
教師可以現(xiàn)制定動作,然后可以請幼兒創(chuàng)編動作
三結(jié)束
春天太美了,小朋友要快樂的表現(xiàn)出來
中班音樂歌曲活動??擁軍花鼓
中班音樂歌曲表演活動??我的小鼓響咚咚
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