學(xué)習(xí)活動(dòng)：小兔生病了

活動(dòng)目標(biāo)：

1. 樂意參加語言游戲，學(xué)會(huì)關(guān)心生病的小兔子。

2. 會(huì)用短句“我送你**”或“我給你**”等與別人交往。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1. 幼兒已認(rèn)識(shí)小兔子，已能初步參加班級(jí)活動(dòng)。

2. 藥瓶、話筒、紗巾、茶杯、各種水果等。

3. 布置小兔家的場(chǎng)景。

活動(dòng)過程：

一. 通過看望小兔，引起幼兒與小兔交往的興趣。

1. 場(chǎng)景：小兔坐在沙發(fā)上不停地咳嗽。

2. 提問：

1) 這是誰的家?我們應(yīng)該對(duì)它說什么?(小兔，你好!)

2) 小兔生病了，我們應(yīng)該怎么辦呢?(幼兒討論)

二. 關(guān)心小兔。

1. 通過送藥、送食物等方式讓幼兒關(guān)心小兔，并學(xué)習(xí)短句“我送你**”或“我給你**”等。

2. 幼兒自由選擇各種物品去關(guān)心小兔，教師鼓勵(lì)膽小的幼兒大聲講話。

3. 通過動(dòng)物朋友們看望小兔的練習(xí)，鞏固短句的運(yùn)用。

4.提問：

1) 小兔的朋友們也知道它生病了，它有哪些朋友呢?

2) 它們會(huì)怎樣關(guān)心它呢?

小班語言動(dòng)物學(xué)唱歌
語言學(xué)習(xí)活動(dòng)：腳步聲

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/317526.html

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