情景描述：

今天是個(gè)艷陽高照的天氣，但是在我們百花藝術(shù)幼兒園的操場(chǎng)上卻下起來一場(chǎng)傾盆大雨，這是怎么回事呢？是我們小班小朋友在開展《和雨約會(huì)》的教學(xué)活動(dòng)呢！因?yàn)樘鞖獠粠兔�，沒有下雨，我們小班組的教師想出了一個(gè)辦法“人工降雨”保證了教學(xué)活動(dòng)的開展，孩子們穿著從家里帶來的雨衣、雨傘、雨鞋，在雨地里快樂的游戲，感受著雨帶給他們的快樂。
評(píng)價(jià)分析：

淅瀝瀝，嘩啦啦，下雨了！可孩子們常常抱怨下雨的日子太沒勁了，不能出去玩玩具，爸爸媽媽也不讓孩子們?cè)趹敉獾教巵y跑，生怕被雨淋濕了。在這次的《和雨約會(huì)》中，就是想讓幼兒與雨有個(gè)親密的接觸，讓孩子在雨地里盡情地享受雨帶給他們的快樂。在這個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，主要是讓幼兒仔細(xì)觀察雨，能說出自己的發(fā)現(xiàn)。穿雨具在雨中玩，感受雨中游戲的樂趣。那么在活動(dòng)中，孩子們有撐著雨傘、穿著雨衣、雨鞋在雨地里用手接雨、觀看雨水從傘頂慢慢的往下滑，就象在玩滑滑梯一樣；伸出手臂，仰著頭，讓雨滴落到身上，感受雨滴在上面停留時(shí)的感覺，發(fā)現(xiàn)用手接到雨，手馬上會(huì)變得濕漉漉的。

所思所悟：

這次的活動(dòng)，在老師為孩子們創(chuàng)造的環(huán)境中快樂的游戲著，學(xué)習(xí)著。在活動(dòng)中，幼兒了解了雨，了解了天氣的變化，培養(yǎng)了樂于觀察、樂于發(fā)現(xiàn)的科學(xué)品質(zhì)。在《和雨約會(huì)》中會(huì)使幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。

小班語言活動(dòng)：鼠小弟的小背心
小班語言活動(dòng)：鼠寶寶做客課后反思

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/317528.html

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