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中班半日開放活動方案

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班半日活動 來源: 逍遙右腦記憶

 、、生活活動:

  1、根據(jù)幼兒戶外活動后上樓梯的情況進(jìn)行討論:走樓梯應(yīng)該怎么走?碰到其他班的孩子同時上樓梯應(yīng)該怎么做?

  2、幼兒進(jìn)行小組討論后回答,老師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié)。

  3、提醒祝偉,杜文鵬等幾個孩子走樓梯時能不講話,跟著隊伍靠右邊走。

 、、戶外活動:

  繩子、板羽球、皮球

  一、活動目標(biāo):

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)跳繩,發(fā)展幼兒的手腳協(xié)調(diào)能力。

  2、能用多種方法來玩皮球。

  3、會兩個孩子合作游戲。

  二、活動準(zhǔn)備:

  繩子、板羽球、皮球、毛巾、籮筐

  三、活動過程:

  1、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動場地,做活動準(zhǔn)備。(如跑步、模仿操等)

  2、向幼兒介紹活動內(nèi)容:繩子、板羽球、皮球

  3、提出活動要求:

  (1)、跳繩的孩子能認(rèn)真的練習(xí)跳2個以上,能找空的地方進(jìn)行活動,以免繩子打到同伴。

 。2)、玩皮球的孩子會動腦筋用多種方法來玩皮球。

  (3)、玩板羽球的孩子會找個好朋友玩,兩個人控制好一定的距離。

 。4)、活動時能遵守游戲的規(guī)則,愛護(hù)運動器械。

  (5)、活動中熱了要及時脫衣服,并把衣服疊好放整齊。

  4、幼兒分組活動:

  (1)、老師巡回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

 。2)、提醒個別幼兒脫衣服。

  5、活動結(jié)束、收歸器械。

  Ⅲ、學(xué)習(xí)活動:

  數(shù)學(xué)區(qū)域化活動:雙向排序

  一、活動目標(biāo):

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)雙向排序。

  2、在操作活動中能獨立完成任務(wù),認(rèn)真、仔細(xì)。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、游戲活動的地墊五張(上面貼有箭頭和數(shù)字)、磁帶、錄音機(jī)。

  2、教師示范題卡。

  3、幼兒操作作業(yè)單,操作圖形卡、數(shù)字卡,鑰匙、鎖各20把,標(biāo)記牌若干,固體膠、蠟筆、籮筐、剪刀若干。

  三、活動過程:

 。ㄒ唬⒂螒“猜猜他是誰”

  1、介紹游戲的玩法

  師:“今天我們要來玩一個新的游戲‘猜猜他是誰’,老師給你們準(zhǔn)備了一些地墊,我們聽著音樂來傳地墊,音樂停拿到地墊的孩子翻開地墊上的數(shù)字,我們一起根據(jù)地墊上的箭頭、數(shù)字來猜猜這個孩子應(yīng)該是誰。數(shù)的時候我們從手里拿地墊的孩子開始數(shù)起。”

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