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中班結(jié)構(gòu)活動(dòng):創(chuàng)意相框

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班半日活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

中班結(jié)構(gòu)活動(dòng):創(chuàng)意相框

活動(dòng)目標(biāo):
1、觀察相框不同的外形特征,感受相框給我們生活帶來(lái)的美。
2、會(huì)運(yùn)用直插、斜插等方法表現(xiàn)不同外形的相框,并在適當(dāng)?shù)奈恢锰砑又Ъ堋?
3、樂(lè)意在同伴面前介紹自己建構(gòu)的相框,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備: 經(jīng)驗(yàn):認(rèn)識(shí)相框,并和爸爸媽媽一起動(dòng)手制作過(guò)相框 物質(zhì):ppt、各色雪花片每組4簍、毛根若干、圖形片(愛(ài)心型、樹葉形等)若干。
活動(dòng)過(guò)程:
1、欣賞,感受相框給我們生活帶來(lái)的美。
(1)出示ppt1:這是誰(shuí)?小蛇多多在森林里蓋了一件新房,它想把新房裝飾一下,猜猜它會(huì)用什么來(lái)裝飾呢?
(2)欣賞1組裝飾相框,提問(wèn):你覺(jué)得新房子里裝飾了相框,美嗎?你有什么感覺(jué)?
(3)小結(jié):相框不僅裝飾了我們的房子,讓房屋變得更溫馨、更漂亮;還裝飾了我們的生活,讓我們心情舒暢,有美的感覺(jué)!
2、交流,感知相框外形的多種多樣。
(1)交流:你和爸爸媽媽一起動(dòng)手制作的相框是什么樣子的?和我們大家分享!
(2)小結(jié):每個(gè)人都有自己的想法,做出來(lái)的相框也是各種各樣的。
3、觀察,進(jìn)一步感受相框造型的多變。
(1)出示ppt2,提問(wèn):這是什么形狀的相框?圓圓的相框還會(huì)變呢,看看變成什么樣子啦?(向日葵、娃娃頭、蘋果等)。
(2)出示ppt3、4,引導(dǎo)幼兒觀察橢圓形及方形相框的創(chuàng)意變形。
(3)出示ppt5,提問(wèn):這些相框有什么特別的地方?
(4)小結(jié):生活中的相框造型多種多樣,每一個(gè)都十分有創(chuàng)意。
4、幼兒建構(gòu),教師觀察、指導(dǎo)。
(1)觀察ppt6,了解相框支撐方法的不同:這些相框?yàn)槭裁茨軌蛘酒饋?lái)而不會(huì)倒呢?
(2)引導(dǎo)幼兒大膽嘗試、建構(gòu),積極思考,努力完成作品。
5、展示作品,評(píng)價(jià)。
(1)介紹作品:“你是怎么插的?”
(2)小結(jié),表?yè)P(yáng)積極動(dòng)腦動(dòng)手的幼兒。 延伸:在區(qū)域活動(dòng)中進(jìn)一步想象建構(gòu)各種造型的相框,發(fā)展創(chuàng)造力。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1327306.html

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