活動準備

　　各種不同的玩具車子。

　　操作材料每組一份。

　　布置與兒歌內(nèi)容一致的場景。

　　音樂、圖片。

　　活動目標

　　理解兒歌內(nèi)容，感知兒歌中的"穿"、"鉆"和"繞"等動詞。

　　運用動作感知和情景體驗的方式學習兒歌。

　　感受與同伴游戲和情景體驗帶來的樂趣。

　　活動過程

　　一、情境導入，熟悉兒歌內(nèi)容。

　　1．開汽車入場。

　　2．教師帶領幼兒邊念兒歌邊開過情景布置的場地。

　　3．回憶開車情景，熟悉兒歌內(nèi)容。

　　4．教師念兒歌，幼兒學習兒歌。

　　5．師幼共同邊看圖邊念兒歌。

　　二、借用開汽車去旅行的游戲，學習兒歌。

　　1．教師出示小汽車，引導幼兒為汽車指路。

　　2．教師引導幼兒邊說兒歌，邊為小汽車指路。

　　三、幼兒情景體驗，鞏固兒歌內(nèi)容。

　　1．教師講解操作要求。

　　2．幼兒分組操作，教師巡回指導。

　　四、拓展活動。

　　1. 引導幼兒說一說其他旅游的目的地。

　　2. 開車出場，將幼兒說的目的地更換到兒歌中。

　　活動延伸

　　教師：小汽車還想去更多的地方旅行呢？我們一起出發(fā)吧！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/325374.html

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