1、養(yǎng)成良好的講衛(wèi)生的習慣。

　　2、喜歡舞蹈活動，能積極表演舞蹈。

　　3、學習按音樂做舞蹈動作。

　　活動準備

　　1、教師準備歌曲CD或磁帶。

　　2、小朋友有一些舞蹈動作、模仿動作的積累，基本熟悉本歌曲。

　　活動過程

　　1、教師彈奏《玩具進行曲》，小朋友模仿一種玩具動作入室坐好。

　　2、小朋友練聲,《小雞叫、小鴨叫、小貓叫》。

　　3、小朋友聽前奏回憶歌名，并復(fù)習歌曲《講衛(wèi)生》。教師提問：

　　1這首歌曲叫什么名字？

　　2這首歌曲唱了一些什么內(nèi)容？

　　4、教師帶小朋友一起學習舞蹈“講衛(wèi)生”。

　　1先教下朋友學習分解動作。

　　太陽狀、瞇瞇笑、起床狀、洗臉、洗手、刷牙等。

　　2根據(jù)歌詞一句句學動作。

　　3配上音樂一句句練習舞蹈。

　　4配上音樂一段段練習舞蹈。

　　5整個歌曲配上音樂練習舞蹈。

　　5、教師帶小朋友表演舞蹈一次，下朋友自己表演舞蹈一次。

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