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中班語言教案:會動的身體

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 中班語言教案 來源: 逍遙右腦記憶


  ——通過“能動”和“不能動"的比較(在感受不會動時,可以請孩子嘗試不動某部位,做一件事,可以有這樣的指導語“瞧,不動不行吧”、“動了才方便呢"等等),感受活動部位,為我們的生活帶來方便。
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