活動目標：

　　1、懂得禮讓，知道尊老愛幼是傳統(tǒng)美德。

　　2、欣賞故事、理解故事內容。

　　3、體驗謙讓所帶來的快樂。

　　活動準備：

　　故事《孔融讓梨》、兒歌《讓座》、歌曲《團結友愛好朋友》

　　活動過程：

　　一、音樂律動，導入活動

　　幼兒一起演唱歌曲《團結友愛好朋友》。

　　二、出示圖畫，幼兒觀察

　　請幼兒一起觀看圖片，說一說書上都有誰？他們在干嗎？

　　三、講述故事，幼兒傾聽

　　1、講述故事

　　師：今天老師就給大家講這個故事，故事的名字叫《孔融讓梨》。

　　教師講到一半時提問：你們猜孔融拿了一個什么樣的梨？幼兒猜測。

　　師：讓我們繼續(xù)來聽聽孔融到底拿了一個什么樣的梨！

　　2、教師提問

　　師：孔融為什么挑最小的梨?他是怎么想的？

　　師：你認為孔融這樣做對嗎？好在哪里？

　　三、再聽故事，幼兒討論

　　1、再講故事

　　師：我們在來聽一遍故事，聽聽孔融對爸爸是怎么說的？爸爸是怎么夸獎他的?

　　2、集體討論

　　幼兒集體討論：你喜歡孔融嗎?為什么？

　　3、教師小結

　　小結：孔融才四歲，就知道謙讓，把大梨讓給別人吃，自己吃小的，是個很懂事的小朋友。古代的小朋友懂得謙讓，我們現(xiàn)在的小朋友也應該懂得謙讓。

　　四、共聽兒歌，理解內容

　　師：今天我也帶來一首好聽的兒歌《讓座》，一起來聽聽吧。

　　教師提問：兒歌中的小朋友做了些什么?這位小朋友也這么有禮貌，我們是不是應該向她學習啊?

　　五、對比自己，教師小結

　　師：你在家是怎么做到謙讓的呢？和大家一起說一說？

　　小結：孔融四歲就知道把好的留給別人，兒歌中的小朋友也懂得給老奶奶讓座，大家都夸他們是好孩子，我們也要向他們學習，兄弟姐妹之間要友好相處，有好的東西應該和大家一起分享，不要只顧自己。我們也要學會尊敬關心長輩，愛護兄弟姐妹，做一個謙讓的小朋友。

　　附故事：《孔融讓梨》

　　古時候有一個人叫孔融，他有五個哥哥，一個小弟弟。有一天，家里吃梨。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿。你猜，孔融拿了一個什么樣的梨？他不挑好的，不揀大的，只拿了一個最小的。爸爸看見了，心里很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。就故意問孔融：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個最小的呢？”孔融回答說：“我年紀小，應該拿個最小的；大的留給哥哥吃。”父親又問他：“你還有個弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎？”孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的留給弟弟吃。”你看，孔融講得多好啊。他父親聽了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一個好孩子。”孔融只有四歲，就知道讓梨。上面讓哥哥，下面讓弟弟。大家都很稱贊他。

　　附兒歌：《讓座》

　　小朋友，坐汽車。小小臉蛋樂呵呵。老奶奶，上了車。小朋友起身把話說：“老奶奶，您請坐”奶奶聽了笑呵呵。乖孩子，真懂事。奶奶抱你一起坐，小臉笑出酒窩窩。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/336547.html

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