活動(dòng)準(zhǔn)備

　　PPT《小小熊》

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　學(xué)習(xí)在集體中安靜地聽故事，初步養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣。

　　知道自己是可以幫忙做一些力所能及的事情，理解自我肯定的重要性。

　　活動(dòng)過程

　　一、引出課題

　　點(diǎn)擊課件展示故事的第一頁，師：今天老師帶來一故事，故事的名字叫《小小熊》，請小朋友看一看畫上有誰？誰又是小小熊呢？依次點(diǎn)出圖畫上的人物，引導(dǎo)幼兒觀察。

　　請小朋友根據(jù)課件圖片分別猜猜除了小小熊以外其他都是什么人，為什么說比比是小小熊呢？把比比和哥哥姐姐，爸爸媽媽比個(gè)子，順便引出故事的第一段內(nèi)容

　　二、欣賞故事的前半段

　　教師播放PPT，請幼兒聽、看欣賞故事的前半段。

　　1．PPT故事定格在"比比傷心的哭的畫面"，教師提問："小朋友們，比比怎么了？"哭了"他問什么會(huì)哭？"盡量引導(dǎo)幼兒說出大家都不讓比比幫忙

　　2.教師利用課件的圖示，帶領(lǐng)幼兒回憶故事的前半段，分段理解比比和姐姐、哥哥、媽媽之間發(fā)生的事情，并且能說出大家不讓比比幫忙的原因。

　　三、欣賞故事的后半段

　　教師播放PPT，請幼兒聽、看欣賞故事的后半段。

　　教師帶領(lǐng)幼兒回憶后半段的內(nèi)容，教師提問：

　　"比比這次和誰在一起？去做什么事情了？""他幫忙成功了嗎？""比比還傷心難過嗎？為什么？"四、討論自己所能所的事情

　　1．比比現(xiàn)在知道自己是一只會(huì)幫忙做事情的小熊了，幫姐姐在面包上抹蜜，給哥哥撿魚，幫媽媽端盤子。

　　2．那如果你是比比，你會(huì)幫家人做些什么事情呢？

　　3．幼兒和教師一起討論，說說自己可以幫忙所的事情，如果幼兒說道危險(xiǎn)的事情教師可順帶說明小朋友還小這些事情是不能做的。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/341736.html

相關(guān)閱讀：