活動(dòng)設(shè)計(jì):
讓幼兒從小就知道我們大自然中有些奇特的花草,它們是中草藥,能為人們治病。
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解自然界中有特殊用途的植物,知道植物也能治病。
2、大膽用語(yǔ)言表達(dá)收集到的植物信息。
3、激發(fā)好奇心,產(chǎn)生探究植物的欲望,萌發(fā)對(duì)大自然的親近感。
教學(xué)重點(diǎn):
認(rèn)識(shí)六種奇特花草,了解它們的藥用價(jià)值。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、師生共同收集感興趣的、有特殊特征有藥用價(jià)值的植物圖書等資料。
2、植物標(biāo)本、圖片若干。
3、幼兒人手一份操作材料。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入。
老師先咳嗽幾聲,提問(wèn):小朋友,老師剛才怎么啦?
幼:咳嗽
師:那么咳嗽了怎么辦呢?
幼:打針吃藥、掛鹽水。
師:小朋友,我們平時(shí)感冒咳嗽了都要去吃藥,有的還要打針。但是老師生了一些小毛病如感冒咳嗽、手上流血了、拉肚子等就不一定去看醫(yī)生、吃藥,我用民間的一些中草藥也能治好這些病。今天老師就為大家?guī)?lái)了一些奇特的花草,它們是中草藥,我們一起來(lái)認(rèn)一認(rèn),它是誰(shuí),好嗎?
二、出示魚腥草,引起幼兒的興趣。
1、看,老師給你們帶來(lái)了一種草,你們認(rèn)識(shí)它嗎?知道它有什么奇特的地方嗎?情你們看一看、摸一摸、聞一聞。
幼:是一種草,聞上去有一股味道,好像是魚的味道。
師:這種草有一股魚腥味,我們叫它魚腥草,你們知道魚腥草有什么用途嗎?
2、小結(jié):魚腥草是一種中草藥,如果我們吃了那個(gè)汁,咳嗽就會(huì)好起來(lái)的。
三、幼兒介紹自己帶來(lái)的有趣的植物、奇特的花草。
師:前幾天,老師帶你們到野外去挖的野菜,還有的是期天在家和爸爸媽媽到地里采的花草,現(xiàn)在請(qǐng)你們向同伴說(shuō)一說(shuō),自己知道的花草的名字叫什么?在哪里發(fā)現(xiàn)或找到的?它有什么奇特的地方?
幼兒拿出事先收集到的奇特的植物圖片、照片或相關(guān)資料向同伴介紹,每組選1-2名幼兒在集體面前介紹自己帶來(lái)的最奇特的植物。
1、馬蘭:手少流血了,把馬蘭頭的葉子揉一揉,敷上幾分鐘血就不出來(lái)了,有止血的作用。
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