活動目標

　　利用幾何圖形來拼房子。

　　知道用了多少圖形拼成。

　　拼房子的同時復(fù)習(xí)圖形。

　　活動準備

　　各種不同的幾何圖形。

　　圖形拼畫一幅、筆本。

　　活動過程

　　1、老師今天帶來一個圖形拼畫給小朋友們看，看看這圖畫拼的是什么��？

　　2、小朋友們看出來是用什么圖形拼出來的了嗎？

　　3、那現(xiàn)在我們選圖形，也來拼一拼吧！

　　4、鼓勵小朋友說說自己都拼了什么？都有了哪些圖形？

　　5、數(shù)數(shù)自己所拼的拼花用了多少個圖形？把每個圖形用多少都記下來。

　　6、共同說說在拼畫中哪個圖形用得最多。

　　7、我們來一起說說這些圖形都叫什么名字？

　　8、復(fù)習(xí)鞏固，再來拼一拼小魚、高樓。

　　活動結(jié)束

　　

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/373554.html

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