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小班活動教案 去郊游

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班區(qū)域活動 來源: 逍遙右腦記憶

  活動目標:

  1、通過裝飾太陽帽,感知簡單的樣式,并在環(huán)形圖案中預(yù)測、排列這種樣式。

  2、在游戲中感受為夏日郊游做準備的興奮與快樂。

  活動重點:

  模式排列

  活動難點:

  預(yù)測排列不同的模式

  活動準備:

  1、前期經(jīng)驗:了解簡單的模式。

  2、ppt、人手一頂太陽帽(每只上面有一些圖案,有ABAB、ABBABB、AABAAB、AABB等4種樣式)、相應(yīng)的圖案標記若干、不同顏色箱子、鑰匙(不同數(shù)量點子)、眼鏡等

  活動過程:

  一、說一說。

  ——引出郊游話題

  1、現(xiàn)在是什么季節(jié)?夏天和冬天相比有什么不一樣?

  2、那我們在夏天出去玩要準備些什么,才不會使自己曬傷呢?

  小結(jié):我們在夏天出去玩要戴好太陽帽、太陽眼鏡,這樣就會覺得涼快多了。

  二、裝飾太陽帽。

  ——感知與操作模式排列

  1、出示大的太陽帽,示范找出規(guī)律,然后根據(jù)規(guī)律裝飾。

  ——我有一個太陽帽,這個太陽帽上有許多圖案,看看它們是怎么排列的?

  ——你能找出少了幾朵嗎?誰能上來把這個太陽帽的圖案修補好?(請個別幼兒示范,然后集體驗證。)

  2、你們想去太陽下面玩嗎?出去玩要帶好太陽帽,可是這里的太陽帽都壞了,怎么辦?請小朋友們上來每人拿一個太陽帽到桌子前,先看看你手中太陽帽上的圖案有什么規(guī)律?少了哪些圖案?再把它修補完整。

  3、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

  4、交流驗證。

  ——你發(fā)現(xiàn)了你的太陽帽上的圖案有什么規(guī)律?少了什么圖案?

  ——糾錯,找找哪些太陽帽沒有修補對?

  小結(jié):我們在修補太陽帽時,可以找到每個太陽帽上的圖案都有規(guī)律,有的是一朵紅花一朵黃花的規(guī)律,有的是一朵紅花兩朵黃花的規(guī)律,有的是兩朵紅花一朵黃花的規(guī)律,還有的是兩朵紅花兩朵黃花的規(guī)律,只要找到規(guī)律就能很快把游泳圈修補好。

  三、游戲:找禮物。

  ——點數(shù)對應(yīng)

  1、寶寶們本領(lǐng)真大,都把太陽帽修補好了,我們把我們修好的太陽帽戴在頭上吧。為了感謝你們,我要送你們每人一件禮物。

  2、禮物就藏在這些不同顏色的箱子里,我這兒還有鑰匙。請你看清楚“鑰匙卡”上的秘密,去把箱子打開,找到這些禮物。

  ——發(fā)給每個幼兒一張“鑰匙卡”(即點卡,上面有1-10個點子,點卡有紅黃藍綠4種顏色),讓幼兒找到相對應(yīng)的箱子。

  小結(jié):現(xiàn)在太陽帽修好了,太陽眼睛也戴好了,我們一起出去到太陽下面去玩吧。


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