春天到了，美麗的蝴蝶在花間翩翩起舞。這樣的美妙畫面不管是在大自然中，還是在故事、畫冊(cè)、動(dòng)畫中都是常見(jiàn)的一幅美景圖，是幼兒所熟悉的一個(gè)畫面，而絢麗多姿的蝴蝶更是一直深受孩子們的喜歡和熱愛(ài)。也就是說(shuō)，本次活動(dòng)的教育資源就來(lái)自于幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和周圍環(huán)境。適應(yīng)了《綱要》對(duì)藝術(shù)活動(dòng)提出的“引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美，創(chuàng)造美的情趣。”這點(diǎn)要求。《綱要》中又提出要讓幼兒“能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)”。因此在本次活動(dòng)中，我讓幼兒自主選擇材料、選擇角色進(jìn)行表現(xiàn)和創(chuàng)作。并用一段優(yōu)美的音樂(lè)貫穿活動(dòng)的始終，以營(yíng)造一個(gè)美術(shù)創(chuàng)作氛圍來(lái)激發(fā)幼兒大膽地表現(xiàn)美，創(chuàng)作美。

　　基于以上，我把活動(dòng)目標(biāo)定為技能目標(biāo)和情感目標(biāo)兩大類。本次活動(dòng)的技能目標(biāo)是運(yùn)用多種材料設(shè)計(jì)制作蝴蝶和花，并用自己的方式表現(xiàn)蝴蝶和花，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和思維能力。

　　在情感目標(biāo)上，我尊重孩子的感受，讓他們?cè)诨顒?dòng)中欣賞美、感受美、從而創(chuàng)造美和表現(xiàn)美。而這種美會(huì)使整個(gè)活動(dòng)散發(fā)光彩。

　　根據(jù)活動(dòng)目標(biāo)，我把本次活動(dòng)的重點(diǎn)確定為引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種材料、多種方法設(shè)計(jì)制作蝴蝶和花，難點(diǎn)是大膽創(chuàng)造美，在創(chuàng)造美的過(guò)程中提高折、剪、畫、粘等等各種操作技能。為突破這一難點(diǎn)，我為幼兒提供了豐富的操作材料，讓幼兒自由設(shè)計(jì)，自由創(chuàng)造，并引導(dǎo)幼兒獲得成功。

　　下面我再說(shuō)說(shuō)我的活動(dòng)準(zhǔn)備。我的活動(dòng)準(zhǔn)備有工具材料的準(zhǔn)備和經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備兩種。本次活動(dòng)中，我為幼兒提供了工具類：剪刀、水彩筆、膠水、固體膠、膠帶、別針 。材料類： 白紙、彩紙、亮紙、舊掛歷紙、舊報(bào)紙、硬紙板、皺紋紙、舊紗巾、絲巾、圍巾等 。以及音樂(lè)和課件。

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備是美術(shù)活動(dòng)中目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的一項(xiàng)很重要的環(huán)節(jié)�；顒�(dòng)前讓幼兒了解蝴蝶成長(zhǎng)過(guò)程和特點(diǎn)及生活習(xí)性，對(duì)蝴蝶產(chǎn)生喜愛(ài)之情，為我們的這次活動(dòng)做好準(zhǔn)備.

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