主題設(shè)想：
1、快樂(lè)的新年就要來(lái)到了，我們將在全園開(kāi)展“開(kāi)心美食節(jié)”的活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我們讓大班的幼兒來(lái)當(dāng)活動(dòng)的小主人，在美食節(jié)那天，學(xué)做“小廚師”，自己動(dòng)手制作美食和中、小班弟弟妹妹一起來(lái)分享，慶祝新年的到來(lái)并體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。
2、同時(shí)，在籌備的過(guò)程中，我們要將宣傳“美食文化”作為小朋友們學(xué)習(xí)的一個(gè)良好契機(jī)，讓幼兒自主地參與到活動(dòng)中來(lái)，從中了解福州的特色小吃、福州的民俗風(fēng)情等由“美食”的話題而引發(fā)的各種知識(shí)，讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有收獲的新年。
活動(dòng)階段安排：
第一階段：找美食（12月15日??12月20日）
活動(dòng)安排：
1、引導(dǎo)幼兒觀察與發(fā)現(xiàn)在我們身邊的福州美食，通過(guò)品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解福州有哪些特色小吃，小吃的名稱、味道、制作方法及小吃的由來(lái)等。
2、將幼兒和家長(zhǎng)收集到的美食資料進(jìn)行展示，創(chuàng)設(shè)“福州美食多”的櫥窗，供全園小朋友和家長(zhǎng)共同分享。
第二階段：說(shuō)美食（12月23日??12月27日）
活動(dòng)安排：
1、 引導(dǎo)幼兒交流自己對(duì)福州美食的種種看法，進(jìn)一步加深對(duì)福州美食的了解。
2、 請(qǐng)家長(zhǎng)記錄下幼兒對(duì)自己最喜愛(ài)的福州美食的感受，并在幼兒園創(chuàng)設(shè)“美食大家談”的櫥窗，讓大家分享。
3、 和幼兒共同在美食節(jié)中小廚師應(yīng)準(zhǔn)備些什么。
活動(dòng)反饋：
通過(guò)討論，小朋友認(rèn)為小廚師在工作時(shí)應(yīng)準(zhǔn)備繡套、圍兜和廚師帽。同時(shí)還應(yīng)向爸爸、媽媽學(xué)習(xí)包餃子、包肉燕的技能。
4、讓每位幼兒自己設(shè)計(jì)一份在美食節(jié)那天的菜譜。
第三階段：做美食、吃美食（12月30日）
活動(dòng)安排：
1、早上8點(diǎn)，大班幼兒來(lái)園制作美食。
制作內(nèi)容：小吃區(qū)??包餃子、肉燕、撥鵪鶉蛋、搓糍粑、
串燒區(qū)??丸子串、豬血串、豆腐串、火腿腸串、花菜串
水果區(qū)??將蘋(píng)果、梨、哈密瓜等水果切丁，制作水果沙拉
地點(diǎn)：后操場(chǎng)
2、早上9點(diǎn)，中班幼兒表演舞龍，慶祝新年和美食節(jié)。
地點(diǎn)：前操場(chǎng)
3、早上10點(diǎn)半，以自主餐的形式讓中、大班幼兒共同分享美食。
地點(diǎn)：后操場(chǎng)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/477314.html
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