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幼兒園區(qū)域活動材料:不倒雞

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班區(qū)域活動 來源: 逍遙右腦記憶

  制作意圖:為了讓幼兒掌握物理學(xué)上的有關(guān)平衡知識,根據(jù)幼兒喜歡看一看,摸一摸的天性,讓幼兒在探索、思考、操作、觀賞中掌握有關(guān)的知識,因此制作了這個不倒雞。

  教育價值:

  1、不倒雞可供幼兒玩耍和觀賞。

  2、根據(jù)物理學(xué)平衡知識的種類和物體的穩(wěn)度,打下了感性的知識基礎(chǔ),在玩不倒雞時感受到一個物體的底部較重,上部較輕,而且底部凸球形的它就能達(dá)到自然挺立的狀態(tài)。

  選擇材料:大飲料瓶兩只、彩帶、即時貼、天然泥、一個乒乓球。

  制作方法:將兩個大飲料瓶都從中間斜著剪下來,其中一個下半部分做雞身的底部,上半部分當(dāng)作雞尾,另一只飲料瓶的上半部當(dāng)作雞的上身,把瓶口剪去粘上乒乓球當(dāng)作雞頭,雞身的底部放上天然泥,能夠自然豎立,雞身的底部、雞尾、雞頭三部分插接好,粘貼牢固,用彩帶剪成羽毛,有層次的粘貼好,即時貼做雞的嘴、眼、雞冠。

  操作方法:用手任意方向扳倒雞頭,一會兒雞都能自然挺立起來,如果兩手操作兩只不倒雞,還可以呈現(xiàn)出斗雞的有趣情景。

  應(yīng)用年齡:大、中、小班均可。

  地點(diǎn):擺放在玩具廚內(nèi)和區(qū)角內(nèi)

  制作意圖:為了讓幼兒掌握物理學(xué)上的有關(guān)平衡知識,根據(jù)幼兒喜歡看一看,摸一摸的天性,讓幼兒在探索、思考、操作、觀賞中掌握有關(guān)的知識,因此制作了這個不倒雞。

  教育價值:

  1、不倒雞可供幼兒玩耍和觀賞。

  2、根據(jù)物理學(xué)平衡知識的種類和物體的穩(wěn)度,打下了感性的知識基礎(chǔ),在玩不倒雞時感受到一個物體的底部較重,上部較輕,而且底部凸球形的它就能達(dá)到自然挺立的狀態(tài)。

  選擇材料:大飲料瓶兩只、彩帶、即時貼、天然泥、一個乒乓球。

  制作方法:將兩個大飲料瓶都從中間斜著剪下來,其中一個下半部分做雞身的底部,上半部分當(dāng)作雞尾,另一只飲料瓶的上半部當(dāng)作雞的上身,把瓶口剪去粘上乒乓球當(dāng)作雞頭,雞身的底部放上天然泥,能夠自然豎立,雞身的底部、雞尾、雞頭三部分插接好,粘貼牢固,用彩帶剪成羽毛,有層次的粘貼好,即時貼做雞的嘴、眼、雞冠。

  操作方法:用手任意方向扳倒雞頭,一會兒雞都能自然挺立起來,如果兩手操作兩只不倒雞,還可以呈現(xiàn)出斗雞的有趣情景。

  應(yīng)用年齡:大、中、小班均可。

  地點(diǎn):擺放在玩具廚內(nèi)和區(qū)角內(nèi)



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