活動(dòng)過(guò)程：

　　一、組合小家庭。

　　1、由孩子自愿組合成小家庭，介紹家中成員。

　　2、發(fā)“工資”。介紹家中成員：（教師發(fā)給每個(gè)家庭一個(gè)信封，內(nèi)有錢(qián)幣20元。）師：今天我們每個(gè)小家都領(lǐng)到了20元工資。我們的爸爸媽媽每個(gè)月也會(huì)有工資，他們是怎么花錢(qián)的呢？(幼兒根據(jù)自己調(diào)查的經(jīng)驗(yàn)講述。)師：今天我們來(lái)當(dāng)家，我們的工資該怎么花呢？

　　二、超市購(gòu)物。

　　1、師：每個(gè)家庭商量一下需要到超市去購(gòu)買(mǎi)些什么。

　　2、幼兒在超市購(gòu)物，并將所購(gòu)物品記錄下來(lái)。

　　3、購(gòu)物后討論：

　　各家買(mǎi)了什么？還剩下多少錢(qián)？

　　三、體驗(yàn)家庭開(kāi)支繳水電費(fèi)

　　1、請(qǐng)一名教師扮演收水電費(fèi)的工作人員，報(bào)出每家需繳的水電費(fèi)費(fèi)用。

　　2、每個(gè)家庭繳納水電費(fèi)。

　　討論：為什么每家的水電費(fèi)不一樣？

　　如果不繳水電費(fèi)會(huì)怎樣？

　　小結(jié)：我們要節(jié)約用水用電。娃娃入園費(fèi)。聽(tīng)錄音(需交娃娃入園費(fèi))討論：娃娃上幼兒園重要嗎？

　　工資不夠花了怎么辦？小結(jié)：當(dāng)家可真不容易，除了花錢(qián)買(mǎi)吃的、穿的、用的，原

　　來(lái)還需要支付許多別的費(fèi)用。

　　四、交流、小結(jié)。

　　1、今天你當(dāng)家當(dāng)?shù)迷鯓樱?/p>

　　2、如果下次再當(dāng)家你會(huì)怎樣用錢(qián)？

　　3、我們平時(shí)可以怎樣節(jié)約用錢(qián)，合理花錢(qián)？

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/503324.html

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