活動目標：

　　1、培養(yǎng)幼兒主動參與游戲活動，發(fā)展幼兒的小手肌肉動作和手眼協(xié)調能力。

　　2、讓幼兒(幼兒食品)有主題運用排列、組合、連接、拼插等技能進行構造。

　　活動準備：中小型拼插積塑

　　教師預設與幼兒活動情況：

　　一、引題教師啟發(fā)幼兒回想自己見過的變形金剛。讓幼兒說說變形金剛的外形特征。

　　二、提供材料，進行構造：讓幼兒根據(jù)建構材料的特征進行構造。

　　三、啟發(fā)幼兒事先商量好建構的整體方案和順序。

　　四、幼兒建構，教師巡回觀察指導。

　　五、集中評價。

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