活動準備 ：發(fā)響的小樂器人手一個活動目標：

　　1、能在歌曲的伴奏下兩拍一下地用發(fā)響的玩具拍擊。

　　2、能產生愛護小動物的美好情感。

　　活動過程：

　　一，復習律動《向前走》

　　1，在教師的帶領下，幼兒唱邊做動作。

　　2，教師出示小貓的教具，幼兒替換歌詞：小貓小貓向前走。

　　二，出示袋鼠，幼兒說出其名稱和走路方式。

　　師：這是什么？袋鼠那我們來學一學袋鼠跳吧三，傾聽歌曲《袋鼠跑，袋鼠跳》，理解歌曲內容。

　　四，老師做袋鼠媽媽，并在歌曲伴奏下兩拍一下地做拍手，拍腿，跺腳等動作，幼兒邊看袋鼠蹦跳，邊兩拍一下地拍手，蹦跳，跺腳，并在歌曲最后兩小節(jié)高舉搖動，表示袋鼠跳回家的快樂。

　　五，人手一個玩具沙球邊聽歌曲邊兩拍一下拍擊，最后兩小節(jié)搖奏。

　　師“現在我們來用好聽的樂器一起來跟袋鼠媽媽做游戲吧！”

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/583444.html

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