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音樂活動案例

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 幼兒園音樂教案 來源: 逍遙右腦記憶

活動名稱:會唱歌的瓶子

活動目標:1、讓幼兒自己動手發(fā)現(xiàn)用瓶子演奏,體會不同的音樂元素帶來的快樂,感受音樂的樂趣。

2、激發(fā)他們的想象力、創(chuàng)造力和動手操作的能力。

3、鼓勵孩子們共同參與音樂活動,培養(yǎng)合作意識。

活動準備:沙錘、吹排瓶、吊瓶范例 玻璃瓶若干、塑料瓶、沙子、水、糧食、筷子

活動過程:

一、制作會唱歌的瓶子

1、 張老師知道我們班的小朋友喜歡唱歌,我也喜歡,今天我還帶

來一個會唱歌的瓶子讓它和我們一起來唱歌好不好?

2、 我這里還有幾個會唱歌的瓶子你們看?(展示范例)

3、 孩子們我的會唱歌的瓶子好不好啊?你們想不想也有一個會唱歌的瓶子啊?這就需要小朋友們大膽的想象用我這里的材料,自己動手設計一個會唱歌的瓶子吧。有一個要求,你自己要好好的研究一下瓶子怎樣能唱歌,你的瓶子唱歌的方法不要和別人的一樣,要有自己的特點,記住了嗎?(幼兒自己制作會唱歌的瓶子,教師輔導演奏)

4、 誰先來讓我們看一看你的瓶子怎樣唱歌的(讓幼兒獨立演奏)

二、運用演奏

1、 我這里有一個節(jié)奏練習,讓我們一起來試著演奏一下。

2、 我這還有一個節(jié)奏練習,我們再看一看。這個有一點難度了。

3、 這樣大家互相換一換瓶子體驗一下不同的感覺。(換瓶子練習兩個節(jié)奏練習)

4、 這樣讓我們一起合奏這兩個節(jié)奏練習。

三、伴奏實踐

1、 大家演奏的可真棒!我有一個提議讓我們邊演唱邊用會唱歌的瓶子伴奏好不好?

四、活動延伸

1、 今天大家親自制作了會唱歌的瓶子,還能用瓶子為我們伴奏真是太了不起了。你們回家可以自己再找一找除了瓶子會唱歌還有什么東西能唱歌,找到了告訴好不好?



本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/590836.html

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